财政局向规划局请求其批准单位建设规划，应使用(?? ??? )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 函

② 请示

③ 报告

④ 请示报告

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相关题目

【判断题】请示和报告可以通用为“请示报告”。

① 正确

② 错误

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【判断题】在报告中可以顺便请示问题，这类报告称为“请示报告”。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在报告中可以顺便请示问题，这类报告称为“请示报告”。

① 正确

② 错误

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【判断题】可以用请示报告向市政府汇报和请示工作。

① 正确

② 错误

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【单选题】报告的标题也可以写成“请示报告”。

① 正确

② 错误

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【判断题】在向上级机关反映情况，请求指示时可以使用“请示报告”。

① 正确

② 错误

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【判断题】可以用“请示报告”作为文种行文。

① 正确

② 错误

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【判断题】党政机关联合请示报告的，一般应当将同级党政机关同时列为请示报告对象。

① 正确

② 错误

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【多选题】制定出台《中国共产党重大事项请示报告条例》，有利于提高重大事项请示报告工作（）水平。

① 制度化

② 规范化

③ 常态化

④ 科学化

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【单选题】《中国共产党重大事项请示报告条例》规定，各地区各部门党组织承担重大事项请示报告工作主体责任，（）为第一责任人，对请示报告工作负总责。

① 党组织主要负责同志

② 党组织书记

③ 党支部书记

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随机题目

【单选题】 “以人为本”的教育不能只考虑作为工具的人，也应该考虑作为（　），不能只考虑如何提高人的生存能力，也应该考虑如何增加人的存在的意义。

① 生活的人

② 理性的人

③ 存在的人

④ 目的的人

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【判断题】在笛卡尔看来，由感官获得的知识是混乱的，是人与动物共同具有的，只有由思想获得的知识才是清晰可靠的，是人类独有的。

① 正确

② 错误

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【判断题】克尔凯郭尔所说的第三阶段即“信仰阶段”，其典型的生活方式就是《圣经》人物阿伯拉罕的生活方式，其主要的特点就是个体全部的生活为信仰所支配。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “规范的哲学”是主张把人从原始认识和行为的依据中解放出来，使他们免于陈规陋习的束缚，能够自我反省，不断以新眼光来考量存在和存在方式的哲学。

① 正确

② 错误

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【判断题】为了更好地关注日益严峻的青少年一代作为人的存在问题，师生关系有必要从“功能性关系”深入到“存在性关系”。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学的反思性有两层内涵：一是指教育哲学的研究是价值中立的研究，追求价值的中立；二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。

① 正确

② 错误

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【判断题】尽管教育知识传统中的人的形象各有其独特的视角，且从“宗教人”到“社会人”有一种历史的进步性，但是，无论是“宗教人”、“自然人”还是“理性人”和“社会人”都有其不可忽视的理论缺陷。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教学一般是通过两种形式加以实现的，一种是制度化的形式，一种是非制度化的形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】人的“存在问题”区别于“生存问题”，前者一般只涉及具体的存在方式，而后者则关系到存在本身的意义、价值和根据

① 正确

② 错误

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【判断题】现代教学评价的一种重要特征就是“标准化”，评价的关键是答案的“唯一性”。

① 正确

② 错误

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