【多选题】【消耗次数:1】
开幕词的正文内容一般包括(  )。
会议的背景和意义
会议的目的和任务
会议的议程和要求
会议的目标和影响
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相关题目
【单选题】 会议开幕词主体是开幕词的核心部分,主要包括( )方面的内容。
①  阐明会议的重要意义,概括说明与会议有关的形势及会议的目的。
②  阐明会议的指导思想、主要议程和安排。
③  向与会者提出希望和要求,从而保证会议的圆满完成。
④  以上内容全包含
【单选题】 开幕词是大会的前奏,内容一般为提出会议的指导思想、中心任务、( )、要求和重要意义对开好大会具有指导性的意义。
①  阐明会议的目的
②  列举参会人员
③  讲述会议内容
【判断题】 写作闭幕词要求了解会议的背景、任务和议程。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于会议开幕词特点的是( )
①  篇幅简短,内容明快
②  具有单向性
③  语言热情,富有感染力
④  以上说法都正确
【多选题】 会议的议程包括
①  在何地开会
②  具体讨论什么议题
③  每项议题的商讨持续多长时间
④  具体的参加者有谁
【多选题】 会议的议程包括
①  何时开会
②  在何地开会
③  具体讨论什么议题
④  每项议题的商讨持续多长时间
【单选题】 根据内容的不同,会议讲话可分为三类: 庆祝会议讲话、表彰会议讲话和( )
①  工作会议讲话
②  总结会议讲话
③  学习会议讲话
④  销售会议讲话
【单选题】 开幕词是一些大型会议开始时,由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话,是大会的序曲,其重要任务是 (  )
①  安定与会者的心情
②  制造会议的气氛
③  调整各方面的关系
④  为会议定基调
【单选题】 根据会议的内容和性质,可分为( )
①  表彰会议主持词
②  以上种类均包含
③  工作会议主持词
④  交流会议主持词
【单选题】 会议主持词是在整个会议程序中穿插进行的起着( )
①  推动性的作用
②  穿针引线的作用
③  指导性作用
随机题目
【多选题】 问题解决的特点有( )
①  目的性
②  认知性
③  序列性
④  唯一性
⑤  固定性
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )
①  提高
②  降低
③  不变
④  无关
【单选题】 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为( )
①  语义联想法
②  视觉想象法
③  关键词法
④  谐音联想法
【单选题】 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )
①  定势
②  功能固着
③  变式
④  同化
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机
【单选题】 在操作技能形成的( )阶段,动觉控制开始起主导作用。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  定向操作
【单选题】 动机中最活跃的心理成分是( )
①  学习压力
②  学习兴趣
③  学习期望
④  学习知识
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
①  原型定向
②  原型动作
③  原型内化
④  动作定向