学术专题演讲就其性质来说，可分为专题性学术专题演讲和综合性学术专题演讲。

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【判断题】会议专题演讲既具备一些专题演讲的基本特征，还有其独具的竞争性、可比性和公平性三个特征。

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【判断题】网络新闻专题可以分为事件性专题与非事件性专题。

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【判断题】内容的科学性是学术演讲的生命。

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【判断题】根据网络专题内容与性质的区别，可以将其分为开放式专题与闭合式专题。（）

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【单选题】施工总结是建筑工程阶段性、综合性或专题性的文字材料。应由( )负责。

① 技术负责人

② 项目经理

③ 专业监理工程师

④ 总监理工程师

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【单选题】按照不同的标准可以将计划划分为不同的种类，将计划分为综合性计划和专题性计划，这是（）

① 按时间划分

② 按范围划分

③ 按形式划分

④ 按性质划分

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【判断题】在互动性方面，网络新闻专题具有传统新闻专题所不具有的优势。

① 正确

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【多选题】专题课设计包含（）步骤

① A选择专题

② B例举例

③ C有效辅导

④ D反馈落实

⑤ E有效小结

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【判断题】网络新闻专题可以视作一种原创性的新闻整合方式，好的新闻专题选题与角度，出色的专题制作，是网站竞争力的体现。

① 正确

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【单选题】网络新闻专题具有而传统新闻专题不具有的特点是（）

① 综合性

② 全面性

③ 深入性

④ 超级链接性

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【多选题】学习动机是由哪些方面构成的（）

① A、学习需要

② B、诱因

③ C、家长赞许

④ D、教师认可

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【多选题】下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（）

① A、情境学习

② B、接受学习

③ C、个别化教学

④ D、支架式教学

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【多选题】学习动机是由哪些方面构成的（）

① A、学习需要

② B、诱因

③ C、家长赞许

④ D、教师认可

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【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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【多选题】根据维果斯基的观点，心理机能由低级向高级发展的标志有（）

① A、心理活动的随意技能

② B、心理活动的个性化

③ C、形成符号为中介的心理结构

④ D、心理活动的抽象-概括技能

⑤ D、心理活动的生物遗传性

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【单选题】先行组织者教学技术常用于（）

① A、发现学习

② B、接受学习

③ C、个别化学习

④ D、掌握学习

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【单选题】蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是（）

① A、人本学习理论

② B、认知学习理论

③ C、社会学习理论

④ D、联结学习理论

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【单选题】倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）

① A、避免失败者

② B、力求成功者

③ C、自我实现者

④ D、追求荣誉者

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【单选题】高智商的人，其创造性（　　）

① A、必然高

② B、不可能高

③ C、可能高可能低

④ D、一般

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【单选题】《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

① A、直观性原则

② B、巩固性原则

③ C、启发性原则

④ D、循序渐进原则

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