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【判断题】【消耗次数：1】
解释式导语即引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 消息的叙述式、结论式、评论式、对比式、解释式、引用式导语统称（）。
①  综合性导语
②  专题性导语
③  直接性导语
④  间接性导语
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【判断题】 消息主体的任务是解释和补充导语。
①  正确
②  错误
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【判断题】 延缓式导语属于间接导语。
①  正确
②  错误
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【多选题】 领导语言的功能有（）
①  激励的功能
②  信息传递的功能
③  谈判功能
④  塑造形象的功能
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【判断题】 复合式导语属于直接导语。
①  正确
②  错误
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【多选题】 领导语言的基本要求有（）
①  言之有时
②  言之有物
③  言之有序
④  言之有理
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【判断题】 由于缺乏法律效力，所以学理解释是没有意义的
①  正确
②  错误
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【判断题】 奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①  正确
②  错误
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【判断题】 使用有意义的标识符。
①  正确
②  错误
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【多选题】 （ ??）的人生，才是有意义的人生
①  有信念
②  有梦想
③  有奋斗
④  有奉献
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随机题目
【单选题】 请示的写作必须坚持（ ）
①  多个主送机关
②  多送给领导者个人
③  一文数事
④  一文一事
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【单选题】 被批转公文的作者应当是批转公文机关的（ ）
①  上级机关
②  下级机关
③  平级机关
④  不相隶属机关
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【单选题】 述职报告在人称上使用（ ）
①  第一人称
②  第二人称
③  第三人称
④  三种人称均可
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【单选题】 简报反映情况要客观，指的是简报的（ ）
①  新
②  短
③  实
④  快
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【单选题】 调查报告所反映的内容，要起到以局部反映全部，以点带面的作用，这是指调查报告的（ ）
①  真实性
②  典型性
③  权威性
④  时效性
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【判断题】 转发是对下级机关呈送的公文而言的，批转则是对上级机关、同级机关或不相隶属机关的公文而言的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，用提案。
①  正确
②  错误
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【判断题】 述职报告要全面地反映自己在某个时期的工作情况，所以要面面俱到，不分详略。
①  正确
②  错误
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【判断题】 总结的标题也可以采用新闻式标题，即概括总结的核心内容的标题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 请示和报告可以通用为“请示报告”。
①  正确
②  错误
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