欢送词的结尾一般要再次向来宾表示欢迎，并表达对此活动及双方今后交往的良好祝愿。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】欢送词按社会交往活动的不同可分为公事往来的欢送词、活动结束欢送词和（）。

① 人际交往的欢送词

② 会议欢送词

③ 国际交往的欢送词

④ 礼仪交往的欢送词

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【判断题】致辞一般包括开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、答谢词、结束语。

① 正确

② 错误

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【判断题】贺词的结束语一般是表示良好祝愿、衷心期望的话语。

① 正确

② 错误

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【单选题】祝愿式结尾一般不能用于下列哪种文体？

① 信函

② 祝酒词

③ 唁电

④ 请示

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【单选题】欢迎词的写作要求一般是（? ）。

① 要了解欢迎正确象、选择合适的话题、具有热情的态度

② 要认识欢迎正确象、选择合适的话题、具有热情的态度

③ 要分析欢迎正确象、选择合适的话题、具有热情的态度

④ 要认识欢迎正确象、选择正确的话题、具有热情的态度

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【单选题】欢迎词的写作要求一般是（? ）。

① 要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度

② 要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度

③ 要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度

④ 要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度

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【判断题】经济活动分析报告，不仅要针对当前的经济活动进行，而且一般还要在此基础上，就今后的经济活动提出建议。

① 正确

② 错误

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【多选题】开业仪式中一般以（）来结尾。

① 现场参观

② 联欢

③ 座谈

④ 吃饭

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【单选题】（）幼儿和受欢迎型幼儿一样，喜欢交往，他们在交往中活跃、主动，但常采取不友好的交往方式

① 受欢迎型

② 一般型

③ 被忽视型

④ 被拒绝型

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【单选题】《×××在××学术讨论会上的欢迎词》这一标题（）。

① 在文种名称前加上致词人和致词场合或致词缘由

② ?说明致词人是在什么情况下、以什么身份、代表谁、对谁表示欢迎

③ 述说和回顾宾主双方在某一领域的共同点及交往历史

④ 介绍来宾的基本情况和活动目的及宾客来访的意义

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【多选题】个性化阅读的指导策略有哪些？

① 发扬民主教学，建构文本多元解读平台

② 知人论世，广涉材料

③ 不需要太多指导

④ 品味细节，体察作者用意

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【多选题】下列属于古代蒙学教育以后官方语文教材的有哪些？

① 《三字经》

② 《论语》

③ 《孟子》

④ 《中庸》

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【单选题】小学低段语文教科书中的选文功能是什么？

① 扩大学生阅读量。

② 提供语境，让学生在语境中识字。

③ 帮助学生识字。

④ 培养学生阅读兴趣。

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【单选题】小学低段语文教学的主要目标是什么？

① 背诵

② 理解课文内容

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【判断题】备课主要包括两个方面内容：一是备教材，二是备教法。

① 正确

② 错误

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【多选题】一个完整的提问过程，大体上可以划分的阶段是

① 引入

② 介入

③ 展开

④ 结束

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【多选题】中学语文课外活动的特点是

① 容易与社会生活密切联系

② 容易组织和管理

③ 容易与学校各项活动、与其他课程的学习互相配合

④ 学生参与的自由度大，少受时间、空间与群体活动的限制

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【多选题】确定语文学科教学目的的依据是

① 家长的特殊诉求

② 国家的教育方针和有关的教育法规

③ 社会需要

④ 学生的年龄特征

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【判断题】单元教学过程包括以下阶段：起领，教读，自读，总结和测试。

① 正确

② 错误

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【判断题】光学媒体的特点是能同时给学生以视觉、听觉两方面的信息。

① 正确

② 错误

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