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【多选题】【消耗次数:1】
在激素轴中,促进甲状腺激素分泌的激素是
①
促甲状腺激素释放激素
②
促甲状腺激素
③
甲状腺激素
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相关题目
【多选题】
甲状腺分泌的激素有
①
T3
②
T4
③
降钙素
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【单选题】
以下选项中,由甲状腺分泌的激素是
①
甲状旁腺素
②
降钙素
③
生长激素
④
糖皮质激素
⑤
胰岛素
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【单选题】
甲状腺中甲状腺激素的贮存方式是
①
单碘酪氨酸残基
②
双碘酪氨酸残基
③
三碘甲腺原氨酸
④
四碘甲腺原氨酸
⑤
甲状腺球蛋白
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【单选题】
甲状腺激素临床不用于
①
呆小症
②
T3抑制试验
③
单纯甲状腺肿
④
甲状腺功能亢进
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【单选题】
甲状腺分泌的激素活性最强的是()
①
甲状旁腺素
②
降钙素
③
三碘甲腺原氨酸
④
四碘甲腺原氨酸
⑤
逆-T<sub>3</sub>
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【单选题】
下列哪种疾病禁用甲状腺激素
①
克汀病
②
呆小病
③
甲状腺危象
④
粘液性水肿
⑤
单纯性甲状腺肿
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【单选题】
甲状腺滤泡旁细胞分泌的激素作用为()
①
作用于破骨细胞,使血钙升高
②
作用于破骨细胞,使血钙下降
③
作用于成骨细胞,使血钙升高
④
作用于成骨细胞,使血钙下降
⑤
作用于骨细胞,使血钙下降
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【单选题】
成年人甲状腺激素分泌不足可导致:
①
呆小症
②
侏儒症
③
克汀病
④
粘液性水肿
⑤
水中毒
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【单选题】
甲状腺激素的形成过程不包括()
①
合成、碘化
②
贮存
③
重吸收
④
分解和释放
⑤
还原
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【单选题】
甲状腺危象时用于抑制已合成的甲状腺激素释放入血的是
①
丙硫氧嘧啶
②
甲苯磺丁脲
③
碘化钠
④
放射性碘
⑤
β受体阻断剂
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随机题目
【多选题】
高校管理效能建设的途径( )
①
以素质测评制为前提,切实提高管理人员的素质
②
以认同责任制为基础,切实凝聚管理人员的价值观
③
以首问负责制为纽带,切实加强管理人员的责任心
④
以服务承诺制为保障,切实提高管理人员的诚信意识
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【多选题】
古往今来,在教师职业形象中,尤为重要的有( )
①
道德形象
②
文化形象
③
艺术形象
④
人格形象
⑤
魅力形象
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【多选题】
“八个明确、十四个坚持”( )。
①
是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑
②
系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题
③
与治党治国治军的各方面工作紧密相连
④
指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义
⑤
构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
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【多选题】
课堂教学对于多媒体屏幕显示和板书的要求包括( )
①
醒目
②
得当
③
考究
④
艺术
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【多选题】
我国高等教育的主要功能是( )
①
培养人才
②
科学研究
③
服务社会
④
文化传承与创新
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【多选题】
党的十九大对教育工作作出了全面系统的战略部署,具体包括( )。
①
进一步明确了教育事业优先发展的战略
②
加快教育现代化,办好人民满意的教育
③
推进教育公平,强调推动城乡义务教育一体化发展
④
强调努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育
⑤
一切由党指挥
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【多选题】
教师职业幸福具有( )。
①
精神性
②
关系性
③
集体性
④
无限性
⑤
独立性
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【多选题】
中国特色社会主义进入新时代的战略判断,其重要意义在于( )。
①
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②
意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
④
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择
⑤
中国特色社会主义强盛起来的新时代
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【单选题】
下列说法不符合讲课中对语言要求三个层次的是( )
①
高亢
②
清晰
③
得当
④
艺术
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【单选题】
教师的第一标准是( )
①
育人
②
学问
③
师德
④
爱生
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