【判断题】【消耗次数:1】
体内骨骼肌收缩几乎都是单收缩。
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错误
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相关题目
【判断题】 机体内骨骼肌的收缩大多表现为长度和张力都变化的混合收缩。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于骨骼肌收缩机制,下述错误的是()
①  引起兴奋-收缩耦联的离子是Ca<sup>2+</sup>;
②  细肌丝向粗肌丝滑行;
③  Ca<sup>2+</sup> 与横桥结合;
④  横桥与肌纤蛋白结合;
⑤  肌节缩短
【单选题】 骨骼肌收缩的原理是:
①  粗、细肌丝之间相互滑行
②  粗肌丝本身缩短
③  粗肌丝向细肌丝内滑行
④  细肌丝本身缩短
⑤  粗、细肌丝同时缩短
【简答题】 骨骼肌收缩的基本单位是[填空(1)]
【单选题】 骨骼肌收缩和舒张的基本功能单位是
①  肌原纤维
②  细肌丝
③  粗肌丝
④  肌小结
【判断题】 骨骼肌收缩挤压肌沟中的静脉,不利于血液向心回流。
①  正确
②  错误
【单选题】 骨骼肌兴奋-收缩偶联过程中起中介作用的物质是:
①  Na+
②  K+
③  Cl
④  -Mg2+
⑤  Ca2+
【单选题】 在骨骼肌兴奋-收缩耦联过程中起关键作用的离子是()
①  Na<sup>+</sup>;
②  K<sup>+</sup>;
③  Ca<sup>2+</sup>;
④  Cl<sup>-</sup>;
⑤  Mg<sup>2+</sup>
【单选题】 在骨骼肌兴奋-收缩耦联过程中起关键作用的离子是
①  Na+
②  K+
③  Ca2+
④  Cl
⑤  -Mg2+
【判断题】 触发骨骼肌细胞收缩的离子是钠离子。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】 一次谈话结束后,应(  )
①  一两个星期后与家长联系一次
②  一两个星期内与家长联系一次
③  保持一两个星期的联系
④  保持一两个月的联系
【单选题】 下列语气最恰当的一项是( )。
①  哦,这件事我知道,那个抓伤他手的小孩真的是不小心的
②  我知道,她昨天被抓伤了,现在好些了吗
③  我知道,她昨天被抓伤了,你感到很心疼很生气
④  我知道,她昨天被抓伤了,你感到很心疼很生气我能理解,我正打算与那个孩子的父母沟通,并把结果和具体情况和你说明呢
【单选题】 在沟通中应说(  )
①  让家长感到温暖的话
②  肯定公正的话
③  直击要点的话
④  忠言逆耳的话
【单选题】 下列哪一项不是幼儿冲突的意义( )。
①  幼儿可以得到自行解决冲突的机会
②  锻炼幼儿自我思考的能力
③  锻炼情商,提高纷争处理能力
④  破坏幼儿之间友情
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾