【判断题】【消耗次数：1】
细胞核受体介导的激素作用机制称为第二信使学说。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
T细胞活化的第二信号是指
①
CD4与MHCⅡ分子间的相互作用
②
CD8与MHCⅠ分子间的相互作用
③
IL-1与相应受体间的相互作用
④
IL-2与相应受体间的相互作用
⑤
协同刺激分子与相应受体间的相互作用
【单选题】
T 细胞活化的第二信号是指
①
CD4与MHCII类分子间的相互作用
②
CD8与MHCI类分子间的相互作用
③
IL-l与相应受体间的相互作用
④
IL-2与相应受体间的相互作用
⑤
协同刺激分子与相应受体间的相互作用
随机题目
【多选题】
---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①
A.So do I
②
B.So am I
③
C.So I am
④
D.I’m bored too
【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中？ （）
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中，包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作，让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课，让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
【多选题】
以下说法正确的有()
①
A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②
B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③
C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④
D.“种植问题”，希望学生都能够参与课堂活动
【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组，并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上，就给予该小组所有的成员一定的奖励，这体现了成功的合作学习中哪些关键特征？ （）
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任