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【单选题】【消耗次数:1】
副交感神经对胃肠道的作用是
①
抑制
②
兴奋
③
没有影响
参考答案:
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相关题目
【单选题】
副交感神经兴奋时
①
瞳孔开大
②
心跳加强,血压下降
③
支气管平滑肌收缩
④
胃肠蠕动减弱
⑤
血管收缩
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【单选题】
副交感神经系统兴奋时,引起()
①
心率加快
②
支气管平滑肌收缩
③
瞳孔开大肌收缩
④
胃肠运动减慢
⑤
糖原分解增加
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【单选题】
交感神经兴奋时
①
瞳孔开大
②
心跳加强,血压下降
③
支气管平滑肌收缩
④
胃肠蠕动减弱
⑤
血管收缩
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【单选题】
交感神经兴奋可引起
①
瞳孔缩小
②
逼尿肌收缩
③
肠蠕动增强
④
心率加快
⑤
支气管平滑肌收缩
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【判断题】
支配内脏和血管的传出神经分为交感神经和副交感神经。
①
正确
②
错误
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【单选题】
副交感神经的低级中枢位于
①
间脑和骶2~4脊髓节
②
脑干和胸1~腰2脊髓节
③
脑干和骶2~4脊髓节
④
胸1~腰2脊髓节
⑤
脑干
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【单选题】
交感神经兴奋的表现不包括()。
①
呼吸平稳
②
心跳加速
③
血压升高
④
瞳孔放大
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【单选题】
交感神经兴奋的表现不包括()。。
①
血压升高
②
瞳孔放大
③
呼吸平稳
④
心跳加速
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【单选题】
属于交感神经抑制药的是
①
可乐定
②
氯沙坦
③
硝普钠
④
哌唑嗪
⑤
硝苯地平
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【单选题】
受交感和副交感神经的双重支配的是
①
皮肤血管
②
多数汗腺
③
皮肤竖毛肌
④
膀胱逼尿肌
⑤
肾上腺髓质
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随机题目
【判断题】
课程结构标志着课程系统的组织化和有序性程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在我国,“课程”一词最早见于唐代孔颖达的《五经正义》。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教学内容的特点有
①
时代性
②
科学性
③
基础性
④
引导性
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【多选题】
隐性课程的特点有
①
潜在性
②
模糊性
③
非系统性
④
不易察觉性
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【多选题】
下列属于学科课程观点的是
①
知识本位
②
教育为生活做准备
③
按照学科逻辑组织课程
④
只问过程不问结果
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【多选题】
根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①
诊断性评价
②
形成性评价
③
总结性评价
④
定性评价
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【判断题】
课程标准是国家课程的基本纲领性文件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①
正确
②
错误
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【判断题】
交往是教学的本质属性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德育过程等同于品德形成过程。
①
正确
②
错误
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