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【判断题】【消耗次数：1】
机体的调节方式主要有神经调节、体液调节和自身调节三种。
① 正确
② 错误
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【单选题】 与体液调节相比，神经调节的最大特点是（）
①  调节幅度小
②  作用广泛而持久
③  作用迅速、准确和短暂
④  反应速度慢
⑤  调节的敏感性差
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【判断题】 在取消了器官的神经调节和体液调节后，将丧失调节能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 生理功能最主要调节方式是神经调节。
①  正确
②  错误
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【判断题】 反射是神经调节完成调节生理功能的主要方式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于体液调节，下述哪项是错误的
①  通过化学物质来实现
②  体液调节不受神经系统的控制
③  分泌激素的细胞有内分泌功能
④  体液调节不一定是全身性的
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【单选题】 神经调节的基本方式是
①  反射
②  反应
③  神经冲动
④  正反馈调节
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【单选题】 神经调节的基本方式是（ ）
①  反应
②  正反馈调节
③  负反馈调节
④  反射
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【单选题】 神经调节的基本方式是（）
①  反射
②  反应
③  适应
④  正反馈调节
⑤  负反馈调节
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【单选题】 神经调节的基本方式是：
①  反应
②  反射
③  适应
④  正反馈调节
⑤  负反馈调节
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【判断题】 激素调节属于神经调节
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 教育目的的确立依据有
①  社会关系因素
②  生产力发展水平@受教育者身心发展的特点和规律
③  教育目标
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【多选题】 以下关于“壬戌学制”表述正确的是
①  1922年颁布
②  以日本明治维新后的学制为蓝本
③  以美国学制为蓝本
④  体现了资产阶级对教育的新要求
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【多选题】 现代学制的发展趋势有
①  重视早期教育
②  延长义务教育年限
③  重视职业教育
④  终身教育成为变革的重要方向
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【判断题】 双轨制是两个平行的系列，两者既不相通，也不相接。
①  正确
②  错误
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【判断题】 体育是其他各育发展的基础，是促进其他各育发展的必要条件。
①  正确
②  错误
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【判断题】 重视德育是教育的共性规律。
①  正确
②  错误
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【判断题】 分支制是介于双轨制和单轨制之间的一种学制。
①  正确
②  错误
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【判断题】 义务教育又称强迫教育。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下关于“癸卯学制”表述正确的是
①  1904年颁布
②  是中国近代第一个由国家正式颁布并实施的学校系统
③  是中国近代第一个由国家正式颁布但未及实施的学校系统
④  是现代学制在我国形成的标志
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【多选题】 贯彻教育途径的基本要求有
①  端正教育思想
②  明确教育目的
③  认真贯彻落实党的教育方针，全面提高教育质量
④  深化教育改革，实施素质教育
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