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【多选题】【消耗次数:1】
胰蛋白酶能将蛋白质分解为
①
蛋白?
②
多肽
③
氨基酸
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相关题目
【单选题】
如果一种食物蛋白质所含必需氨基酸种类齐全,但是氨基酸模式与人体蛋白质的氨基酸模式差异较大,则这种蛋白质属于:
①
不完全蛋白
②
完全蛋白质
③
半完全蛋白质
④
无法判断
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【单选题】
蛋白质生物合成中多肽的氨基酸排列顺序取决于
①
相应tRNA的专一性
②
相应氨酰tRNA合成酶的专一性
③
相应mRNA中核苷酸排列顺序
④
相应tRNA上的反密码子
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【单选题】
大豆蛋白质不足的氨基酸是( )。
①
蛋氨酸
②
含硫氨基酸
③
赖氨酸
④
亮氨酸
⑤
苏氨酸
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【判断题】
自然界的蛋白质和多肽物质均由L-氨基酸组成
①
正确
②
错误
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【判断题】
氨基酸模式是指蛋白质中各种必需氨基酸含量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列氨基酸不参与蛋白质合成的是
①
谷氨酰胺
②
半胱氨酸
③
羟赖氨酸
④
酪氨酸
⑤
脯氨酸
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【单选题】
能将胰蛋白酶原激活的物质是
①
盐酸
②
胃蛋白酶
③
肠激酶
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【单选题】
粮谷类食物蛋白质的第--限制性氨基酸为()
①
苯丙氨酸
②
蛋氨酸
③
苏氨酸
④
赖氨酸
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【判断题】
玉米蛋白质中的第一限制氨基酸为赖氨酸。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大米蛋白质中的第二限制氨基酸为赖氨酸。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是
①
洛克
②
格赛尔
③
孟子
④
威尔逊
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【单选题】
教育是实现人的社会化的
①
重要形式
②
最有效形式
③
惟一形式
④
辅助形式
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【单选题】
最早系统地研究教育负功能的社会学家是
①
迪尔凯姆
②
默顿
③
英格尔
④
派克
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【单选题】
把教育摆到优先发展的战略地位思想的提出始自中国共产党的 。
①
14大
②
13大
③
12大
④
11大
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【单选题】
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了 的官学体系
①
官学合一
②
官师合一
③
政教合一
④
科举制
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【单选题】
教育的最基本的职能是
①
促进经济增长
②
传播文化知识
③
培养人才
④
促进社会政治进步
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【单选题】
教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为
①
教育的本位功能
②
教育的负功能
③
教育的正功能
④
教育的社会功能
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【单选题】
文化传承的主要手段是
①
生物遗传
②
选择经验
③
社会实践
④
教育
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【单选题】
促使人实现社会化的最有效形式是
①
社会实践
②
观察模仿
③
做中学
④
教育
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【单选题】
教育现代化的最高目标是 。
①
教育管理现代化
②
教育内容现代化
③
教育观念现代化
④
人的现代化
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