【多选题】【消耗次数:1】
复句的关系类系统有?
因果类复句
并列类复句
转折类复句
联合复句
偏正复句
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【多选题】 偏正复句包括?
①  因果复句
②  假设条件复句
③  转折复句
④  让步复句
⑤  递进复句
【多选题】 联合复句包括?
①  并列复句
②  连贯复句
③  递进复句
④  选择复句
⑤  条件复句
【多选题】 联合复句包括?
①  并列复句
②  连贯复句
③  递进复句
④  选择复句
⑤  条件复句
【多选题】 下列句子中是复句的有?
①  你告诉大家,明天开会
②  多么熟悉的山路,多么熟悉的生活!
③  只有你,才能认出他
④  一场寒流,天色变了
【多选题】 表示假设条件的复句类型有?
①  A只要A,就B
②  如果A,就B
③  无论A,都B
④  因为A,所以B
⑤  既然A,就B
【多选题】 下列复句关系词语中,表示选择关系的有?
①  不是……就是……
②  与其……不如……
③  不是……而是……
④  就算……也……
【多选题】 下列复句关系词语中,表示让步关系的有?
①  不论……都……
②  与其……不如……
③  不是……而是……
④  宁可……也……
【多选题】 复句的研究大致可以分为几个阶段?
①  初始阶段
②  发展时期
③  繁荣时期
④  深入时期
【判断题】 “他一看书就打瞌睡”是紧缩复句。
①  正确
②  错误
【判断题】 “我不是不同意,而是考虑一下再答复你。”是并列复句。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 我国的幼儿园教育家( )先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。
①  陈鹤琴
②  张雪门
③  张宗麟
④  陶行知
【单选题】 ( )是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
①  知识学习
②  动作训练
③  方案教学
④  感知觉训练
【单选题】 “复演说”的代表人物是(   )。
①  霍尔
②  皮亚杰
③  杜威
④  卢梭
【判断题】 教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【多选题】 程序教学的原则有( )
①  小步子
②  积极反应
③  低错误率
④  及时强化
⑤  自定步调
【单选题】 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )
①  以教师为中心的讲授策略
②  师生互动策略
③  以学生为中心的发现学习
④  合作学习策略
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 程序教学的提出者是( )
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习