理想信念的作用是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

理想信念的作用是（）。

① 指引人生的奋斗目标

② 提供人生的前进动力

③ 提高人生的精神境界

④ 正确的世界观和人生观形成的基础

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【单选题】理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和

① 使人生一帆风顺

② 提高人生的知识含量

③ 提供人生的前进动力

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【单选题】理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：提供人生的前进动力、提高人生的精神境界和

① 提高人生的知识含量

② 指引人生的奋斗目标

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④ 使人生一帆风顺

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【单选题】理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力和

① 增加人生的财富水平

② 提高人生的知识含量

③ 使人生一帆风顺

④ 提高人生的精神境界

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② 世界观决定人生观

③ 人生观决定世界观

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【单选题】人生观与世界观的关系是

① 人生观决定世界观

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① 人生观决定世界观

② 世界观决定人生观

③ 具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的

④ 具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的

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【判断题】人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和世界观。

① 正确

② 错误

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【单选题】人生观和世界观的所属范畴是（）。

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① 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

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③ 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

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【单选题】影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。

① 神经系统的发育

② 认知能力的发展

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④ 心理素质的差异

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【单选题】儿童对语言内容的获得包括对（）的获得。

① 语音

② 语义

③ 语法

④ 外部环境的感知能力

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【单选题】儿童词汇量迅速增加，出现“词语爆炸现象”是( )。

① 9个月

② 1-1.5岁

③ 3-6岁

④ 1.5-2岁

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【单选题】研究表明，( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。

① 3岁

② 5岁

③ 4岁

④ 6岁

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【单选题】使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）。

① 欣赏文学作品

② 讲述活动

③ 谈话活动

④ 早期阅读

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【单选题】下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。

① 个人独白

② 集体讲述

③ 集体讨论

④ 对话交谈

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【单选题】早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。

① 前阅读和书写

② 前阅读和前书写

③ 前书写

④ 前阅读

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【单选题】某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。

① 分类目标

② 年龄目标

③ 活动目标

④ 总目标

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【单选题】讲述活动是学前儿童运用（）语言进行说话的一种场合。

① 正式语言

② 非正式语言

③ 自由语言

④ 随意语言

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【单选题】下面哪个问题是开放性问题（）。

① 你喜欢小鱼吗？

② 这个小朋友做的对不对？

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