【单选题】【消耗次数:1】
社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序,创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动,是( )。
社会主义法律的适用
社会主义法律的制定
社会主义法律的遵守
社会主义法律实施的监督
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【单选题】 我国社会主义法律适用的机关是指(   )。
①  各级国家行政机关
②  所有国家机关
③  党的领导机关
④  司法机关和国家的授权机关
【单选题】 平等是社会主义法律的( ),是社会主义法治的基本要求。
①  根本底线
②  建设目标
③  发展前提
④  基本属性
【多选题】 我国社会主义法律的运行环节是( )。
①  法律制定
②  法律遵守
③  法律执行
④  法律适用
【多选题】 我国社会主义法律的本质特征是
①  体现了党的主张和人民意志的统一
②  具有科学性和先进性
③  是中国特色社会主义建设的重要保障
④  体现了权力与以务的统一
【单选题】 我国社会主义法律制定的根本指导思想是()
①  实事求是,一切从实际出发
②  密切联系群众
③  原则性与灵活性相结合
④  党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线
【单选题】 社会主义法律的基本属性是( )。
①  强制性
②  人民民主专政
③  平等
④  普遍性
【多选题】 (  )是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。
①  法律制定
②  法律创制
③  法律创立
④  规章制度
【单选题】 关于社会主义法律下列说法不正确的是(????)
①  是最广大人民群众意志的集中体现
②  是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证
③  有着与以往剥削阶级类型法律制度相同的经济基础与阶级本质
④  反映了社会主义生产关系的本质要求
【单选题】 我国社会主义法的体系的主导法律部门是( )。
①  宪法部分
②  行政法部门
③  基本法部门
④  民法部门
【多选题】 我国的社会主义法律体现了()的主张和()意志的统一。
① 
②  人民
③  社会主义
④  共产主义
随机题目
【单选题】 对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 关于教师进行教科研的意义,以下说法错误的是()
①  教科研是教师迅速成长的捷径
②  教科研能优化教师的教育思想
③  教科研是教师专业化成长的土壤
④  教科研定能使教师成为名师乃至教育家
【单选题】 测量结果的稳定性或可靠程度是测量工具的()
①  信度
②  效度
③  难度
④  区分度
【单选题】 观课时应该坚持()的原则。
①  教书
②  育人
③  自我
④  生活
【单选题】 老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①  寻找共同点,先跟后带
②  培养自尊心,先扬后抑
③  逐级提要求,先小后大
④  多元化鼓励,先远后近
【单选题】 关于规划课题表述正确的一项是( )
①  规划课题一般课题参与人不少于3人
②  规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③  规划课题主持人一般没有职称要求
④  规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
【单选题】 特别班规”的科学依据是()
①  期待效应
②  破窗效应
③  罗森塔尔效应
④  霍桑效应
【单选题】 强者让思维控制情绪,这叫(?)
①  情绪应对型
②  问题应对型
③  策略应对型
④  战术应对型
【单选题】 研究工作的主体阶段是()
①  研究的选题
②  研究的设计
③  研究资料的收集
④  研究资料的分析
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制