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多媒体课件中音频信息在教学的作用主要有?
音效和配乐
语音和配乐
语音、音效和配乐
语音和音效
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【单选题】 多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有(   )
①  音效和配乐
②  语音和配乐
③  语音音效和配乐
④  语音和音效
【判断题】 只要音箱的质量好,功率大,多媒体计算机发出的声音效果一定好。 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 语音具有物理属性和?
①  心理属性
②  口语属性
③  生物属性
④  社会属性
【单选题】 感知智能有赖于数据获取技术,目前主要有语音识别和( )两种技术。
①  面部识别
②  文字识别
③  图片识别
④  机器视觉
【多选题】 多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成()
①  文本
②  静图
③  动画
④  音频
⑤  视频
【判断题】 语素是语音中音义结合的最小单位。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 研究语音演变的凭借主要有繁衍和亲属语言、记录了语言的过去状态的文字和古代借词。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪些媒体属于感觉媒体?_______ (1)语音 (2)图像(3)语音编码 (4)文本
①  (1)+(2)
②  (1)+(3)
③  (1)+(2)+(4)
④  (2)+(3)+(4)
【单选题】 办公信息的生成和输入包括:语音输入、键盘输入、扫描输入、( )。
①  视频获取
②  聊天软件
③  打字输入
④  复制输入
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
随机题目
【判断题】 白日梦和幻想属于人的无意识状态。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于意识状态的有( )。
①  睡眠与梦
②  催眠
③  白日梦和幻想
④  特殊药物下的意识状态
【多选题】 心理学的功能包括( )。
①  描述和测量
②  解释和说明
③  预测和控制
④  判断和决定
【单选题】 有自觉目的但不需要意志努力的注意是( )。
①  不随意注意
②  随意注意
③  随意后注意
④  有意注意
【单选题】 心理学的研究对象是( )。
①  个体心理
②  群体心理
③  心理现象
④  社会心理
【单选题】 个体心理一般分为认知、动机与情绪、( )三部分。
①  能力
②  能力与气质
③  能力与性格
④  能力与人格
【判断题】 意识是一种觉知也是一种心理状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 催眠跟人的暗示性无关,任何人都可以被催眠。
①  正确
②  错误
【判断题】 “心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史”这句话是德国著名心理学家艾宾浩斯概括的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
①  正确
②  错误