【单选题】【消耗次数:1】
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
情境
情景
协作
会话和意义建构
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【单选题】 建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。
①  教学
②  教室
③  课堂
④  意义建构
【单选题】 建构主义认为,( )、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①  游戏
②  活动
③  情境
④  作业
【简答题】 简述建构主义学习环境构成的四要素。
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【判断题】 建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。
①  正确
②  错误
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
随机题目
【多选题】 9.英国形式派美学代表人物是( )?
①  贝尔
②  弗莱
③  卡西尔
④  苏珊?朗格
【多选题】 2.代表儒家美学思想的是?
①  “无伪则性不能自美。”
②  “里仁为美”
③  “充实之谓美”
④  “食必常饱,然后求美”
【多选题】 19.中国古代的“五声”是指?
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 13.实用美学有?
①  烹调美学
②  设计美学
③  服装美学
④  美容美学
【多选题】 6.德国美学家有?
①  莱辛
②  康德
③  黑格尔
④  费尔巴哈
【多选题】 14.西方关于美学研究对象的看法有?
①  一是把美学的对象看作美
②  二是把美学的对象看作艺
③  三是把美学的对象看作人的审美心理、感受、意识
④  四是把美学的对象扩大到世界现象的全体
【多选题】 18.巫术说主要的依据来自?
①  泰勒《原始文化》
②  格罗塞《艺术的起源》
③  弗雷泽《金枝》
④  普列汉诺夫《艺术论》
【单选题】 55.下列属于喜剧的是?
①  《玩偶之家》
②  《孔雀东南飞》
③  《安娜·卡列尼娜
④  《威尼斯商人》
【单选题】 5.“里仁为美”语出?
①  《荀子》
②  《孟子》
③  《论语》
④  《老子》
【单选题】 47.体现马克思主义悲剧观的是?
①  悲剧性冲突就是好人遭厄运
②  悲剧性冲突是精神性的伦理冲突
③  悲剧是将人生有有价值的东西毁灭给人看
④  悲剧是历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突