【多选题】【消耗次数:1】
多极化格局有利于( )
遏制霸权主义和强权政治
推动建立公正合理的国际政治经济新秩序
广大发展中国家抓住机遇、发展自己
全球化进程
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【多选题】 要建立公正合理的国际政治经济新秩序必须:
①  坚决反对各种形式的霸权和强权政治
②  树立新安全观
③  坚持和平共处五项原则
④  维护世界多样性
【多选题】 争取有利于经济发展的国际环境,必须建立国际新秩序。国际政治新秩序是指( )。
①  国际社会成员平等参与国际事务
②  各国独立自主选择本国发展道路
③  和平解决国际分歧和争端
④  不干涉别国内政
【判断题】 经济全球化的实质决定了它的发展必然最有利于发展中国家
①  正确
②  错误
【判断题】 霸权主义、强权政治是当代战争的主要根源。
①  正确
②  错误
【单选题】 “在经济全球化发展趋势的大海中,发达国家和发展中国家都在一条船上。”以下对经济全球化理解正确的有( )。①经济全球化使世界各国的经济相互影响、相互制约、相互依存②经济全球化推动了各国的经济技术合作③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大,应该抵制全球化的发展趋势④经济全球化促进世界政治格局朝多极化方向发展
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①②③④
【单选题】 世界最大发展中国家是()。
①  A.印度
②  B.中国
③  C.俄罗斯
④  D.巴西
【判断题】 多极化将是未来国际战略格局发展的必然趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济全球化的主要受益者是发展中国家
①  正确
②  错误
【判断题】 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
①  正确
②  错误
【单选题】 战后世界经济格局多极化发展的根本原因和客观依据是
①  世界经济走向一体化
②  地区经济走向集团化
③  科学技术不断向纵深发展
④  世界经济的不平衡发展
随机题目
【单选题】 ( )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
③  调控课堂
④  教学方法
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【单选题】 教师形成敬业精神有一个过程,这个过程源自于( )所受的影响。
①  学习阶段
②  动力系统
③  社会需要
④  思想道德
【单选题】 根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
①  抗争性
②  积极性
③  对抗性
④  战争性
【单选题】 教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的( )和管理制度。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  基本制度
【单选题】 以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①  端正自身工作态度
②  形成师生之间的亲和力
③  调节教师与其他人的人机关系
④  与社会群体保持良好的关系
【判断题】 师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误