【多选题】【消耗次数:1】
中国共产党人的精神支柱和政治灵魂是( ),也是保持党的团结统一的思想基础。
共产主义远大理想
中国特色社会主义共同理想
共产主义崇高理想
新时代中国特色社会主义共同思想
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【判断题】 马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。
①  正确
②  错误
【简答题】 如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
【单选题】 中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是
①  个人理想和社会理想的关系
②  职业理想和道德理想的关系
③  阶段性理想和最终理想的关系
④  有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
【单选题】 根据本课程,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定革命理想信念是长征精神的()。
①  前提条件
②  本质要求
③  重要意义
④  核心内涵
【单选题】 中国特色社会主义的共同理想是( )。
①  建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴
②  实现共产主义伟大理想
③  实现社会主义现代化
④  建设社会主义和谐社会
【判断题】 坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ()和(),是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。
①  A 共产主义远大理想新时代中国特色社会主义共同理想
②  B 共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想
③  C 共产主义崇高理想新时代中国特色社会主义共同理想
④  D 共产主义崇高理想中国特色社会主义共同理想
【单选题】 树立中国特色社会主义共同理想的信念,必须坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念、
①  坚定“缩小贫富差距”的信念
②  坚定实现中国民族伟大复兴的信心
③  坚定战胜国际金融危机的信念
④  坚定中国改革成功的信念
【多选题】 习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义(),立志肩负起民族复兴的时代重任。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
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【单选题】 德育过程的基础是()
①  自我教育
②  学校教育
③  品德情感
④  活动和交往
【单选题】 系统权变理论是最为晚近的组织理论。以下不是其代表人物的是()
①  巴纳德
②  霍曼斯
③  梅奥
④  伯恩斯
【单选题】 我国多数中小学的班级组织机构的建构属于()
①  直线式
②  职能式
③  直线职能式
④  以上都不是
【单选题】 学校组织中的工会、共青团、少先队、学生会等组织属于()
①  服务群体
②  管理群体
③  教学群体
④  参与群体
【单选题】 德育个体性功能的最高境界是()
①  德育的政治功能
②  德育的生存功能
③  德育的发展功能
④  德育的享用功能?
【单选题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
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②  系统性原则
③  启发性原则
④  巩固性原则
【单选题】 群体成员和谐融洽,愿意在群内积极活动而不愿离开,这种心理力量称为()
①  群体规范
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【单选题】 在群体中感到满足,并甘愿为实现群体目标而努力的态度和精神,称之为()
①  群体意识
②  群体士气
③  群体凝聚力
④  群体舆论
【判断题】 公共性不属于现代教育特征
① 
② 
【判断题】 根据某个地区教育现象的发展变化过程,预测同类地区教育现象的发展趋势,主要运用了教育预测的相似性原理
① 
②