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【多选题】【消耗次数:1】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、有机统一的整体。这四者间的关系是( )。
①
伟大梦想是目标,指引前进方向
②
伟大斗争是手段,激发前进动力
③
伟大工程是保障,提供前进保证
④
伟大事业是主题,开辟前进道路
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相关题目
【多选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、有机统一的整体。这四者间的关系是( )。
①
伟大梦想是目标,指引前进方向
②
伟大斗争是手段,激发前进动力
③
伟大工程是保障,提供前进保证
④
伟大事业是主题,开辟前进道路
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【单选题】
进入新时代,实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )。
①
坚持社会主义制度的伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
中国特色社会主义的伟大事业
④
中华民族走向复兴的伟大梦想
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【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密相连、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是_____。
①
伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
伟大梦想
④
中国特色社会主义伟大事业
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【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密相连、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )
①
伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
伟大梦想
④
中国特色社会主义伟大事业
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【判断题】
伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大布局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽()、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了()。
①
伟大目标,新时期
②
伟大斗争,新征程
③
伟大斗争,新时代
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【多选题】
实现伟大梦想,必须( )。
①
进行伟大斗争
②
建设伟大工程
③
推进伟大事业
④
明确伟大道路
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【单选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽( )、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了( )。
①
伟大目标新时期
②
伟大目标新征程
③
伟大斗争新时代
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【单选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽()、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了()。
①
伟大目标,新时期
②
伟大蓝图,新征程
③
伟大斗争,新时代
④
伟大计划,新纪元
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随机题目
【单选题】
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应以( )”为基本活动
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
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【单选题】
游戏的特征有描述性特征和( )
①
形象特征
②
本质特征
③
兴趣特征
④
虚构特征
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【单选题】
游戏是一种假装的行为,具有虚构性,属于游戏的( )
①
形象特征
②
本质特征
③
描述性特征
④
虚构特征
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【单选题】
( )是儿童在某一固定时空中,遵从一定规则,伴有愉悦情绪,自发、自愿进行的有序活动
①
游戏
②
教学
③
运动
④
生活
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【单选题】
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是( )
①
精神分析学派的游戏理论
②
经典的游戏理论
③
认知发展学派的游戏理论
④
社会文化历史学派的游戏理论
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【单选题】
经典游戏理论的具体时间为( )
①
19世纪下半叶--20世纪30年代
②
19世纪下半叶--20世纪20年代
③
19世纪下半叶--20世纪40年代
④
19世纪下半叶--20世纪50年代
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【单选题】
复演论的代表人物是( )
①
格鲁斯
②
拉察鲁斯
③
席勒和斯宾塞
④
霍尔
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【单选题】
生活预备论的代表人物是( )
①
格鲁斯
②
拉察鲁斯
③
席勒和斯宾塞
④
霍尔
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【单选题】
精神分析学派的代表人物是( )
①
弗洛伊德
②
霍尔
③
格鲁斯
④
拉查鲁斯
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【单选题】
下面哪项内容不是精神分析学派的游戏理论( )
①
弗洛伊德的游戏思想
②
埃里克森的游戏思想
③
佩勒的游戏观点
④
席勒的剩余精力说
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