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【多选题】【消耗次数:1】
搞清楚“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是( )。
①
我国社会主义建设最根本的经验教训
②
认清时代主题的需要
③
当代世界社会主义迫切需要解决的普遍性问题
④
社会主义最根本的理论和实践问题
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相关题目
【单选题】
搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义的关键是()。
①
恢复党的思想路线
②
正确理解邓小平理论
③
正确认识社会主义本质
④
坚持四项基本原则
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【多选题】
如何认识“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个理论问题
①
“什么是社会主义”说的是概念和定义
②
“怎样建设社会主义”说的是方法和操作
③
并不是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题
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【多选题】
社会主义建设道路初步探索的经验教训包括
①
把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国的社会主义建设道路
②
为正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力
③
发展社会主义民主,健全社会主义法制
④
坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设
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【单选题】
建设社会主义核心价值体系,最根本的是()
①
坚持爱国主义
②
坚持马克思主义的指导地位
③
坚持社会主义荣辱观
④
坚持改革开放
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【多选题】
社会主义建设的经验有
①
必须把马克思主义与中国实际相结合
②
必须从实际出发
③
必须正确认识社会主义的主要矛盾和根本任务
④
必须发展民主健全法制
⑤
必须坚持党的民主集中制和集体领导制度
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【多选题】
我国社会主义建设的根本任务包括()。
①
进一步解放生产力
②
发展生产力
③
改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节
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【单选题】
()是邓小平在领导改革开放和现代化建设中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。而搞清楚这个问题,关键是要在科学总结历史经验和坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
①
什么是社会主义,为什么建设社会主义
②
为什么建设社会主义,怎样建设社会主义
③
什么是社会主义,怎样建设社会主义
④
什么是社会主义,建设怎样的社会主义
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【多选题】
在发展阶段问题上的经验教训证明,在坚持社会主义的问题上
①
只讲社会主义社会的性质和方向不讲发展程度与水平,会产生“左”的错误
②
只讲发展程度与发展水平,不讲性质与方向,又可能离开社会主义?
③
只有坚持对社会主义初级阶段的社会性质与发展程度水平的统一认识和把握,才能自觉科学地推进中国特色社会主义
④
全面把握社会性质、方向与发展程度的水平才能克服“左”和右的干扰;讲与不讲无关紧要
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【单选题】
建设社会主义政治文明,最根本的就是要坚持?
①
党的领导、人民根本利益和依法治国的有机统一
②
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
③
党的领导、人民当家作主和依法治理的有机统一
④
党的领导、人民根本利益和依法治理的有机统一
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【判断题】
1956~1976年是我国社会主义建设曲折发展的二十年,经济建设有成就,也有失误,为我国的社会主义建设提供了丰富的经验教训
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
目标总体与被抽样总体相比?
①
前者是所要认识的对象
②
后者是抽样所依据的总体
③
两者所包含的单位数有时相等,有时不等
④
两者所包含的单位数相等
⑤
两者是不同的概念,所包含的单位数不等
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【多选题】
以下关于样本平均数的描述,正确的是?
①
分布在大样本下服从或近似服从正态分布
②
平均数是总体平均数
③
方差是总体方差
④
平均数是随机变量
⑤
分布与总体的分布形式相同
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【多选题】
销售额与流通费用率,在一定条件下,存在相关关系,这种相关关系属于?
①
正相关
②
单相关
③
负相关
④
复相关
⑤
完全相关
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【单选题】
相关分析与回归分析,在是否需要确定自变量和因变量的问题上?
①
前者无需确定,后者需要确定
②
前者需要确定,后者无需确定
③
两者均需确定
④
两者都无需确定
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【单选题】
在简单随机重复抽样下,欲使抽样平均误差缩小为原来的1/3,则样本容量应?
①
增加8倍
②
增加9倍
③
增加1.25倍
④
增加2.25倍
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【单选题】
估计误差的可靠性和准确度?
①
是一致的
②
是矛盾的
③
成正比成反比
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【单选题】
点估计的优良标准是?
①
无偏性、数量性、一致性
②
无偏性、有效性、数量性
③
有效性、一致性、无偏性
④
及时性、有效性、无偏性
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【单选题】
当所有观测值都落在回归直线 上,则x与y之间的相关系数?
①
r=0
②
r=1
③
r=-1
④
|r|=1
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【多选题】
相关关系与函数关系各有不同特点,主要体现在?
①
相关关系是一种不严格的互相依存关系
②
函数关系可以用一个数学表达式精确表达
③
函数关系中各现象均为确定性现象
④
相关关系是现象之间具有随机因素影响的依存关系
⑤
相关关系中现象之间仍可以通过大量观察法来寻求其变化规律
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【多选题】
抽样推断适用于?
①
具有破坏性的场合
②
用于时效性要求强的场合
③
对于大规模总体和无限总体的场合进行调查
④
用于对全面调查的结果进行核查和修正
⑤
不必要进行全面调查,但又需要知道总体的全面情况时
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