【多选题】【消耗次数:1】
人类命运共同体思想提出的背景:( )
人类面临共同的发展机遇,是个命运共体
人类面临共同的挑战,民族国家无法单独解决
中国道路中国方案受到国际社会广泛认同
反对逆全球化的需要
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【单选题】 人类命运共同体理念是哪个国家提出的?
①  中国
②  美国
③  俄罗斯
④  德国
【多选题】 构建人类命运共同体要_____。
①  坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
②  不断完善外交布局,打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
③  深度参与全球治理,积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设。
④  推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
【多选题】 坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。中国将高举( )的旗帜。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
【单选题】 人类命运共同体理念是()提出的。
【单选题】 稳定和发展,构建人类命运共同体。这是人类命运共同体理念首次载入安理会决议。
①  阿富汗
②  苏丹
③  利比亚
④  非洲
【多选题】 中国提出人类命运共同体理念是“五位一体”。包括(  )。
①  倡导建立平等相待、互商互谅的伙伴关系
②  营造公道正义、共建共享的安全格局
③  谋求开放创新、包容互惠的发展前景
④  促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
【单选题】 首次提出构建人类命运共同体理念的时间(?)。
①  2012年12月
②  2013年3月
③  2014年6月
④  2016年9月
【单选题】 推动构建人类命运共同体,为全球()体系变革提供了思想引领和行动方案。
①  政治
②  外交
③  战略
④  治理
【判断题】 塞内加尔等近30个国家构建人类命运共同体。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九大报告提出,要“坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是( )。?
①  向善
②  求精
③  道技合一
④  重义轻利?
【单选题】 属于内在的、不稳定的、可控的归因是 ( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 精神富有比物质富有更容易得到幸福反映马斯诺需要层次那一级需要得到满足。( )
①  第一层次生理上的需要
②  第二层次安全上的需要
③  第三层次情感和归属的需要
④  第五层次自我实现的需要
【单选题】 课堂训练设计坚持六性( )。
①  和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
②  针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
③  针对性。层次性
④  以上均不正确
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是( )。
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
【单选题】 海上丝绸之路以( )为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。
①  重点港口
②  经济
③  船只
④  商人
【单选题】 根据“一带一路”走向,陆上依托国际大通道,以( )为支撑,以重点经贸产业园区为合作平台,打造六大国际经济合作走廊。
①  经济发达城市
②  重点城市
③  沿线中心城市
④  偏远城市
【单选题】 打造本行业最优质的、其他同行无法匹敌的卓越产品是工匠( )。
①  追求的目标
②  执着的信念
③  坚定的信仰
④  扎实的修养