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【多选题】【消耗次数:1】
坚持______的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
①
照镜子
②
正衣冠
③
洗洗澡
④
治治病
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相关题目
【多选题】
坚持______的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
①
A.照镜子
②
B.正衣冠
③
C.洗洗澡
④
D.治治病
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【单选题】
()曾提出:领导干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
①
胡锦涛
②
习近平
③
温家宝
④
李克强
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【单选题】
党的群众路线教育实践活动的主要内容是( )。
①
作风建设
②
为民务实清廉
③
开展批评和自我批评
④
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
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【单选题】
弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以( )为重点。
①
全体党员
②
科级以上干部
③
县级以上领导干部
④
市厅级以上领导干部
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【单选题】
弘扬马克思主义学风,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以()为重点。
①
A.全体党员
②
B.科级以上干部
③
C.县级以上领导干部
④
D.市厅级以上领导干部?
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【多选题】
开展群众路线教育实践活动的重大意义包括( )。
①
A 新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策
②
B 顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署
③
C 推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措
④
D 密切党群众关系开启中国梦新征程的重大战略
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【单选题】
“两学一做”学习教育中确立的合格党员标准是()
①
带头学习提高、带头争取创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气
②
坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、用于担当作为
③
讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行,讲奉献、有座位
④
信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁
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【多选题】
十九大党章把推进“两学一做”学习教育( )列入党的基层组织的基本任务。
①
规范化
②
常态化
③
制度化
④
信息化
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【单选题】
深入学习贯彻党章,坚持开展()、党性党风党纪教育和从政道德教育。
①
A.理想信念教育
②
B.理想信念教育
③
C.为人民服务教育
④
D.立党为公教育
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【单选题】
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,推动()教育常态化制度化。
①
A.道德素质
②
B.纪律作风
③
C.理想信念
④
D.远大理想
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随机题目
【单选题】
等截面直杆件AB的弯矩传递系数CAB()。
①
与B端支承条件及杆件刚度有关
②
只与B端的支承条件有关
③
与A、B两端的支承条件有关
④
只与A端支承条件有关
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【单选题】
力法典型方程中δij的物理意义为()。
①
在i处作用的单位力引起的j处的位移大小
②
在j处作用的单位力引起的i处的位移大小
③
在j处作用的单位位移引起的i处的力大小
④
在i处作用的单位位移引起的j处的力大小
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【单选题】
超静定结构在温度变化和支座移动作用下的内力和位移计算中,各杆的刚度应为()。
①
均用相对值
②
均须用绝对值
③
内力计算用相对值,位移计算用绝对值
④
内力计算用绝对值,位移计算用相对值
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【单选题】
位移法的基本未知量是()。
①
结构上任一截面的角位移和线位移
②
结构上所有截面的角位移和线位移
③
结构上所有结点的角位移和线位移
④
结构上所有结点的独立角位移和独立线位移
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【单选题】
位移法的理论基础是()。
①
力法
②
虎克定律
③
确定的位移与确定的内力之间的对应关系
④
位移互等定理
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【单选题】
在力矩分配法中,转动刚度表示杆端对()作用的抵抗能力。
①
变形
②
移动
③
转动
④
荷载
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【单选题】
等直杆件AB的转动刚度SAB()。
①
与B端支承条件及杆件刚度有关
②
只与B端的支承条件有关
③
与A、B两端的支承条件有关
④
只与A端支承条件有关
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【单选题】
机动法作静定结构内力影响线的依据是()。
①
刚体体系虚力原理
②
变形体的虚功原理
③
刚体体系的虚位移原理
④
变形体虚位移原理
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【单选题】
对某一无铰封闭图形最后弯矩图的校核,最简便的方法为()。
①
校核任一截面的相对水平位移
②
校核任一截面的相对转角
③
校核任一截面的绝对位移
④
校核任一截面的相对竖向位移
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【判断题】
直接平衡方程法是利用转角位移方程求解。
①
正确
②
错误
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