【多选题】【消耗次数：1】
下列说法中，对“和平统一，一国两制”内涵认识正确的是（ ）。
①
一个中国，是“和平统一、一国两制”的核心
②
两制并存，主体是社会主义制度
③
高度自治
④
不承诺放弃使用武力
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善“一国两制”制度体系，推进祖国和平统一》，关于完善“一国两制”制度体系中的“一国”与“两制”的关系，说法正确的有（）。
①
“一国”前提下的“两制”都应该具有非常丰富的内涵和巨大的包容性
②
“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③
“一国”原则性和“两制”灵活性的有机统一
④
坚持和维护“一中原则”具有强制性特点
⑤
“一国”与“两制”的关系是相辅相成、互为补充的
【单选题】
14、中国政府主张“一国两制”和平统一台湾，但决不承诺放弃使用武力，原因是（ ）
①
以武力使台湾统一
②
准备最后用武力解放台湾
③
对付台湾人民的
④
对付台独和某些外国势力把台湾从祖国大陆分裂出去的图谋
【多选题】
“和平统一、一国两制”的历史意义主要包括（ ）
①
创造性地发展了马克思主义的国家学说
②
有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境
③
为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路
④
促进了中国的改革开放
【多选题】
“和平统一、一国两制”的历史意义主要包括( )
①
创造性地发展了马克思主义的国家学说
②
有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境
③
为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路
④
促进了中国的改革开放
随机题目
【单选题】
处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（）。
①
垂直关系和水平关系
②
上下关系和水平关系
③
垂直关系和横向关系
④
横向关系和水平关系
【单选题】
随着认知的言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（）阶段。
①
无分化阶段
②
低分化阶段
③
依恋形成阶段
④
修正目标的合作阶段
【单选题】
对新生儿的评估有很多方法，其中使用较多的是由（）设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。该量表由不同等级组成，测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射。
①
阿普加
②
埃里克森
③
比纳
④
安斯沃斯
【单选题】
新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。新时期爱国主义的主题是（）。
①
倡导和弘扬集体主义
②
倡导和弘扬国际主义
③
继承和发展马克思主义
④
建设和发展中国特色社会主义