【单选题】【消耗次数:1】
用一个字节表示无符号整数,能表示的最大整数是_____。
无穷大
128
256
255
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【单选题】 在微机系统中用两个字节表示带符号整数,其表示范围是____
①  —32767~+32767
②  —32768~+32767
③  —32768~+32768
④  —32767~+32768
【单选题】 5位二进制无符号数最大能表示的十进制整数是________。
①  64
②  63
③  32
④  31
【单选题】 某机字长64位,1位符号位,63位表示尾数,若用定点整数表示,则最大正整数为()。
①  263-1
②  264-1
③  263
④  264
【判断题】 Unicode是用16位来表示一个字的。
①  正确
②  错误
【单选题】 用一个字节最多能编出( )不同的码
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②  16个
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【单选题】 用一个字节最多能编出( )不同的编码。
①  8个
②  16个
③  128个
④  256个
【判断题】 某机字长32位,其中1位符号位,31位表示尾数。若用定点整数表示,则最大正整数是231-1。
①  正确
②  错误
【单选题】 IPv4 地址的第一个字节的最高位是0,则表示其为( )。
①  A类地址
②  D类地址
③  C类地址
④  B类地址
【单选题】 用一个字节二进制最多能编出____不同的码。
①  8个
②  64个
③  128个
④  256个
【单选题】 十六位补码(其中符号位占一位)所能表示的最大整数是()。
①  32767
②  32768
③  65535
④  65536
随机题目
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
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【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  原型定向
【单选题】 周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①  近景性内部动机
②  近景性外部动机
③  远景性内部动机
④  远景性外部动机
【单选题】 在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【多选题】 发展的主要内涵是( )
①  发展是有顺序的、不可逆的
②  发展能够保持相当长时间的变化
③  发展使个体产生更有适应性、更高效的行为
④  发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤  发展是无规律的变化
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则