【判断题】【消耗次数:1】
计算机软件系统分为系统软件和应用软件两大部分( )。
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【单选题】 计算机软件分为系统软件和应用软件两大类,下列各项中不属于系统软件的是______。
①  操作系统
②  办公软件
③  数据库管理系统
④  系统支持和服务程序
【判断题】 计算机软件系统又分为系统软件和应用软件两大类,操作系统是系统软件的核心。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类,不属于系统软件的是哪个?
①  操作系统
②  数据库管理系统
③  客户管理系统
④  语言处理程序
【简答题】 根据软件的用途,计算机软件一般分为系统软件和[填空1]两大类。
【填空题】 根据软件的用途,计算机软件一般分为系统软件和[填空1][填空2]两大类。
【判断题】 计算机软件一般包括系统软件和编辑软件。
①  正确
②  错误
【单选题】 计算机的软件系统分为
①  程序和数据
②  工具软件和测试软件
③  系统软件和应用软件
④  系统软件和测试软件
【单选题】 计算机软件系统包括
①  用户软件和应用软件
②  用户软件和系统软件
③  系统软件和应用软件
④  程序设计语言和操作系统
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【判断题】 PLC的软件系统可分为系统程序和用户程序两大部分。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 社会对儿童社会性发展的影响,不体现在( )。
①  生活方式
②  价值观念
③  共同信仰
④  人口数量
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的,它可以根据具体情况进行调节。
①  科学性原则
②  动态性原则
③  层次性原则
④  方向性原则
【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。
①  教学目标
②  主题目标
③  年龄目标
④  分类目标
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 .( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。
①  情感支持性原则
②  实践性原则
③  生活教育原则
④  一致性原则
【单选题】 陶冶法的依据,不包括( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童易受情绪的感染
④  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
【单选题】 不要过多的对学前儿童进行评价,这遵循了行为评价法的( )原则。
①  行为评价要及时、一致
②  行为评价法应以正向引导为主
③  强化手段不能运用过于频繁
④  评价要具体,避免空泛
【单选题】 幼儿园的专门教育活动,不包括( )。
①  区域活动
②  教学活动
③  节日演出
④  游戏
【单选题】 ( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动,是学前儿童最喜爱的活动。
①  户外锻炼
②  游戏
③  语言活动
④  学习