多个对象一旦组合之后无法再拆开。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

多个对象一旦组合之后无法再拆开。（）

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【判断题】在工资管理系统中，一旦设置了人员档案，则人员编码长度不能再修改。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】通过基础设置完成了会计科目后，一旦启用了系统，就不能再增加科目了。

① 正确

② 错误

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【单选题】凭证一旦保存，其（??）不能修改。

① 制单日期

② 摘要

③ 凭证编号

④ 金额

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【单选题】信念一旦形成，就不会轻易改变。对此解释正确的是（）

① 信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验

② 信念仅仅是深藏于人内心的东西

③ 信念是一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关

④ 信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关

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【单选题】计算机一旦染上病毒，就会________

① 立即破坏计算机系统

② 立即设法传播给其它计算机

③ 等待时机，等激发条件具备时才执行

④ 只要不读写磁盘就不会发

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【单选题】病毒程序一旦被激活，就会马上

① 复制

② 繁殖

③ 消失

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【判断题】职业期望一旦确定，就不能改变。

① 正确

② 错误

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【判断题】一旦着火,如火势较小,不用报火警。

① 正确

② 错误

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【多选题】（）账套参数一旦建立，将不能改动。

① 账套主管

② 账套名称

③ 账套代码

④ 启用日期

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【单选题】凭证一旦输入并保存，则( )不能修改。

① 金额

② 制单日期

③ 凭证编号

④ 摘要

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【单选题】根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【单选题】提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。

① 加涅

② 布卢姆

③ 波斯纳

④ 罗森塔尔

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【单选题】瑞士教育家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。

① 裴斯泰洛奇

② 卡普捷列夫

③ 乌申斯基

④ 维果斯基

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【单选题】被称为“教育心理学之父”的学者是（）。

① 皮亚杰

② 桑代克

③ 布鲁纳

④ 维果斯基

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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