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【单选题】【消耗次数:1】
《礼记﹒中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,说的就是( )
①
注重整体利益
②
倡导言行一致
③
重视道德践履
④
追求精神境界
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自中国儒家经典之( )。
①
《大学》
②
《论语》
③
《孟子》
④
《中庸》
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【判断题】
《学记》中提出的教育过程为:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
①
对
②
错
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【多选题】
诚之者,择善而固执之者也;博学之,()
①
A.审问之
②
B.慎思之
③
C.明辨之
④
D.笃行之
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【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是( )。
①
内部动机
②
外部动机
③
社会交往动机
④
自我提高动机
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【单选题】
把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①
董仲舒
②
颜之推
③
韩愈
④
朱熹
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【单选题】
( )是中国共产党人的精神之“钙”,是党的精神谱系之“魂”。
①
马克思主义
②
社会主义价值观
③
中国精神
④
理想信念
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【单选题】
( )是中国共产党人的精神之“钙”,是党的精神谱系之“魂”。
①
马克思主义
②
社会主义价值观
③
中国精神
④
理想信念
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【单选题】
习近平总书记说,()是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。
①
人才
②
科技
③
环境
④
制度
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【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
①
习惯
②
意志
③
兴趣
④
态度
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【单选题】
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这段文章运用的修辞手法是()。
①
A.顶真
②
B.比拟
③
C.反喻
④
D.互喻
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随机题目
【判断题】
用人单位克扣或者无故拖欠劳动者工资的,除在规定的时间内全额支付劳动者工资报酬外,还需要加发经济补偿金,劳动行政部门还可责令用人单位支付相当于支付劳动者工资报酬、经济补偿金总和的1-5倍的劳动者赔偿金。
①
正确
②
错误
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【多选题】
劳动法律关系的特征包括( )
①
是劳动关系的现实形态
②
其内容是权利和义务
③
劳动服务法律关系
④
双务关系
⑤
具有国家强制性
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【多选题】
法律通常将劳动者分为( )
①
完全劳动行为能力人
②
限制劳动行为能力人
③
无劳动行为能力人
④
部分劳动行为能力人
⑤
丧失行为能力人
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【多选题】
下列属于劳动法构成体系的有( )
①
促进就业法律制度
②
劳动标准制度
③
C职业培训制度
④
社会保险和福利制度
⑤
劳动争议处理制度
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【单选题】
未婚职工探望父母的探亲假时间为()天
①
10
②
15
③
20
④
30
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【单选题】
实行综合计算工时工作制的企业职工,工作日正好是周休息日的,支付工资的标准是正常工作的( )
①
100%
②
150%
③
200%
④
300%
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【简答题】
人员层面的培训需求分析从那些层面?
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【简答题】
一个人的自我效能可以通过哪几种方法来提高?
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【简答题】
培训实施前要做好那些准备?
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【简答题】
发展中心基于[填空1]思想,强调个体可以提高改变自己的能力,通过反馈可以调整个体行为。
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