《礼记﹒中庸》强调“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，说的就是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 注重整体利益

② 倡导言行一致

③ 重视道德践履

④ 追求精神境界

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【单选题】 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自中国儒家经典之( )。

① 《大学》

② 《论语》

③ 《孟子》

④ 《中庸》

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【判断题】《学记》中提出的教育过程为：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。

① 对

② 错

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【多选题】诚之者，择善而固执之者也；博学之，（）

① A.审问之

② B.慎思之

③ C.明辨之

④ D.笃行之

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【单选题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是（）。

① 内部动机

② 外部动机

③ 社会交往动机

④ 自我提高动机

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【单选题】把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是（）

① 董仲舒

② 颜之推

③ 韩愈

④ 朱熹

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【单选题】（）是中国共产党人的精神之“钙”，是党的精神谱系之“魂”。

① 马克思主义

② 社会主义价值观

③ 中国精神

④ 理想信念

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【单选题】习近平总书记说，（）是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。

① 人才

② 科技

③ 环境

④ 制度

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【单选题】 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。

① 习惯

② 意志

③ 兴趣

④ 态度

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【单选题】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这段文章运用的修辞手法是（）。

① A.顶真

② B.比拟

③ C.反喻

④ D.互喻

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随机题目

【单选题】在建筑工程图上，多排平行排列的尺寸线之间，宜保持的距离为（）。

① 7~10mm

② 5~7mm

③ 10~15mm

④ 3~5mm

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【单选题】比例尺上刻度所注的长度，就代表了要度量的实物长度。如1：100比例尺上1m的刻度，就代表了1m的（）。

① 实际长度

② 图纸长度

③ 理论长度

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【单选题】进入屈服阶段以后，材料发生（）变形。

① 弹塑性

② 塑性

③ 线弹性

④ 弹性

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【单选题】左端固定的等直圆杆ＡＢ在外力偶作用下发生扭转变形（如图所示），根据已知各处的外力偶矩大小，可知固定端截面Ａ上的扭矩Ｔ大小和正负应为（）kNm。<img src="20190823/1566554798419752.jpg" title="1566554798419752.jpg" alt="建筑力学图片8章.jpg"/>

① 2.5

② -2.5

③ 0

④ 7.5

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【单选题】合力与分力之间的关系，不正确的说法为( )。

① 合力不一定比分力大

② 两个分力夹角越小合力越大

③ 两个分力夹角(锐角范围内)越大合力越小

④ 合力一定比分力大

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【单选题】构件与支撑物固定在一起，构件在固定端既不能沿任何方向移动，也不能转动，这种支座称为（）。

① 二力杆

② 固定端支座

③ 可动铰支座

④ 固定铰支座

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【判断题】横力弯曲时，横截面上的最大切应力不一定发生在截面的中性轴上。

① 正确

② 错误

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【单选题】在生活中我们可以看到光线照射物体在墙面或地面上产生影子，当光线照射角度或广元位置改变时，影子的（）也会随之变化。

① 状态

② 位置

③ 颜色

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【判断题】若在结构对称的梁上作用有反对称载荷，则该梁具有对称的剪力图和反对称的弯矩图。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下结论中正确的是（ ??）。

① 杆件某截面上的内力是该截面上应力的代数和

② 内力必大于应力

③ 杆件某截面上的应力是该截面上内力的平均值

④ 应力是内力的集度

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