【判断题】【消耗次数:1】
中国旅游地理的开放性(综合性)和实用性是本学科的两大特点。
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相关题目
【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪项属于实用性试验的特点( )
①  经过严格筛选。若依从性差或存在可能稀释干预效应的情况,通常被排除
②  一般比较单一,由临床专家或专职研究人员严格按要求实施,并密切监测依从性
③  结局变量一般是替代指标或中间变量,观察时间较短
④  与实际工作的关系是直接的——考虑到了实施该干预的常规环境及现有的其它措施,为满足现实中的决策需要而设计
⑤  以上都是
【多选题】 应用文具有了实用性、()的特点。
①  真实性
②  规范性
③  简约性
④  时效性
【判断题】 电话调查法具有开放性、自由性、平等性、广泛性和直接性等特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 由于综合了多种理论和做法,CIS是一门实用性很强的()。
①  边缘学科
②  实践学科
③  专业学科
④  理论学科
【判断题】 服饰具有审美性、标志性和实用性等功能。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓真实任务,是指与真实世界相关的、具有实用性和适度复杂性的、跨学科的整合性任务。
①  正确
②  错误
【判断题】 《西游记》反映了中国宗教信仰的的世俗性和实用性。()
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【判断题】 教材要有开放性和弹性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 关于固体分散物的说法,错误的是()。
①  固体分散物可提高药物的溶出度
②  固体分散物中药物通常是分子、胶态、微晶和无定型状态分散
③  固体分散物不易发生老化现象
④  固体分散物利用载体的包敝作用,可延缓药物的水解和氧化
⑤  固体分散物作为制剂中间体可以做成颗粒剂、片剂和胶囊剂
【单选题】 关于口服速释制剂的说法中,错误的是()。
①  常采用固体分散、包合等制备技术
②  口服后能快速崩解或者溶解
③  具有起效快、生物利用度高等特点
④  速释主要是增加药物的溶解度和溶出速度
⑤  通过口腔或直肠道迅速吸收
【单选题】 关于滴丸剂的特点描述中,正确的是()。
①  工艺条件不易控制,质量不稳定
②  基质容纳液态药物的量大,可使液态药物固形化
③  工艺周期长、生产率低
④  滴丸不需进行溶散时限的检查
⑤  颗粒较大且多,不易吞服
【单选题】 关于口服缓控释制剂描述错误的()。
①  药物的剂量溶解度和油水分配系数都会影响口服缓控释制剂的设计
②  生物半衰期短于1小时的药物不宜制成缓控释制剂
③  剂量调整的灵活性降低
④  稳态时血药浓度的峰谷浓度之比,口服缓控释制剂应大于普通制剂
⑤  口服缓控释制剂应与相应的普通制剂生物等效
【单选题】 有关经皮给药制剂的优点的错误表述是()。
①  可维持恒定的血药浓度、避免口服给药引起的峰谷现象
②  使用方便,可随时中断给药
③  适用于给药剂量较大、药理作用较弱的药物
④  可延长药物作用时间、减少给药次数
⑤  可避免肝脏的首过效应
【单选题】 口服缓释、控释制剂的特点不包括()。
①  可提高病人的服药顺应性
②  可避免或减少血药浓度的峰谷现象
③  有利于降低药物的毒副作用
④  可减少给药次数
⑤  有利于降低肝首过效应
【单选题】 关于缓释、控释制剂的叙述中,错误的是()。
①  可减少血药浓度峰谷现象
②  一般一天服药1~2次
③  一般要求不要压碎或嚼碎
④  不能减低药物的毒副作用
⑤  可减少半衰期短的药物的给药次数
【单选题】 有关经皮给药制剂的表述,不正确的是()。
①  可避免肝脏的首过效应
②  可以减少给药次数
③  不存在皮肤的代谢与储库作用
④  可以维持恒定的血药浓度
⑤  使用方便,可随时中断给药
【单选题】 脂质体的主要特点不包括()。
①  在靶区具有滞留性
②  降低药物毒性
③  缓释作用
④  提高药物稳定性
⑤  工艺简单易行
【单选题】 下面关于脂质体的叙述不正确的是()。
①  脂质体因结构不同可分为单室脂质体和多室脂质体
②  脂质体是将药物包封于类脂质双分子层内而形成的超微型球体
③  脂质体结构与表面活性剂的胶束相似
④  脂质体相变温度的高低取决于磷脂的种类
⑤  脂质体由磷脂和胆固醇组成