【单选题】【消耗次数:1】
古人称为“金陵第一名胜”的是( )
玄武湖
莫愁湖
太湖
东湖
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相关题目
【单选题】 古人称为“金陵第一名胜”的是
①  玄武湖
②  莫愁湖
③  太湖
④  东湖
【判断题】 琅琊山是皖东第一名胜,位于安徽马鞍山。
①  正确
②  错误
【单选题】 常量元素第一名是
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 微量元素第一名是
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 进士考试的第一名叫做
①  状元
②  榜眼
③  李密《陈情表》
④  李斯《谏逐客书》
【判断题】 “连中三元“指在乡试、会试、殿试中都考取第一名。
①  正确
②  错误
【判断题】 张树栋在中欧泌尿青年医师培训项目腹腔镜操作技能比赛获得第一名
①  正确
②  错误
【单选题】 清代安徽的天文学研究在全国占有重要地位,其中( )更被誉为“历算第一名家”。
①  梅珏成
②  梅清
③  梅文鼎
④  梅尧臣
【单选题】 清代安徽的天文学研究在全国占有重要地位,其中( )更被誉为“历算第一名家”。
①  梅珏成
②  梅清
③  梅文鼎
④  梅尧臣
【判断题】 从古代的取字情况看,名与字有密切关系,也可以说是“因名取字”,古人称为“名之与字,义相比附”。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下不属于学科本位综合课程的是
①  相关课程
②  经验课程
③  融合课程
④  广域课程
【单选题】 “在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①  普遍性目标
②  行为目标
③  生成性目标
④  表现性目标
【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①  被动适应关系
②  主动适应关系
③  超越关系
④  对立关系
【单选题】 搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料,将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  内在评价内在评价
【单选题】 反映了学科领域专家对课程要素之间关系的看法的是
①  横向组织
②  纵向组织
③  逻辑组织
④  心理组织
【单选题】 搜集资料,对课程计划的成效作出整体的判断,作为推广采用或不同课程计划之间比较依据的评价是
①  形成性评价
②  总结性评价
③  诊断性评价
④  量的评价
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
【单选题】 中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了
①  人们对教育公平的渴望
②  人们对提高教育地位的渴望
③  人们对提高教育质量的渴望
④  人们对受教育权利的追求
【单选题】 以下不属于学科课程基本类型的是
①  科目本位课程
②  学术中心课程
③  综合学科课程
④  社会本位综合课程
【单选题】 “能写出清晰又有调理的社会学科计划的报告”,属于下列哪种课程目标
①  普遍性目标
②  行为目标
③  生成性目标
④  表现性目标