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【单选题】【消耗次数:1】
下列关于发票开具和保管的表述中,不正确的是( )。
①
不得为他人开具与实际经营业务不符的发票
②
已经开具的发票存根联和发票登记簿应当保存3年
③
取得发票时,不得要求变更品名和金额
④
开具发票的单位和个人应当建立发票使用登记制度,设置发票登记簿
参考答案:
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相关题目
【单选题】
已开具的发票存根联和发票登记簿应当保存( )年。
①
10
②
20
③
15
④
5
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【单选题】
对已开具的发票存根联和发票登记簿要妥善保管,保存期(? ?)年。保存期满需要经税务机关查验后销毁。
①
1
②
2
③
3
④
5
查看完整题目与答案
【单选题】
对已开具的发票存根联和发票登记簿要妥善保管,保存期(? ?)年。保存期满需要经税务机关查验后销毁。
①
1
②
2
③
3
④
5
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于发票开具和保管的表述中,不正确的是( )。
①
不得为他人开具与实际经营业务不符的发票
②
已经开具的发票存根联和发票登记簿应当保存3年
③
取得发票时,不得要求变更品名和金额
④
开具发票的单位和个人应当建立发票使用登记制度,设置发票登记簿
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于发票开具和保管的表述中,不正确的是( )。
①
A.不得为他人开具与实际经营业务不符的发票
②
B.已经开具的发票存根联和发票登记簿应当保存3年
③
C.取得发票时,不得要求变更品名和金额
④
D.开具发票的单位和个人应当建立发票使用登记制度,设置发票登记簿
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于发票开具和保管的表述中,不正确的是( )。
①
A.不得为他人开具与实际经营业务不符的发票
②
B.已经开具的发票存根联和发票登记簿应当保存3年
③
C.取得发票时,不得要求变更品名和金额
④
D.开具发票的单位和个人应当建立发票使用登记制度,设置发票登记簿
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【判断题】
填开发票的单位和个人必须在发生经营业务确认营业收入时开具发票。未发生经营业务可以提前开具发票。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列发票的开具和使用行为错误的是( )。
①
开具发票的单位和个人应当建立发票使用登记制度,设置发票登记簿
②
开具发票应当按照规定的时限,逐栏、逐联如实开具,并加盖发票专用章
③
不拆本使用发票
④
不转借、转让、介绍他人转让发票、发票监制章和发票防伪专用品
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【单选题】
根据税收征收管理法律制度的规定,下列关于发票开具和保管的表述中,不正确的是( )。
①
不得为他人开具与实际经营业务不符的发票
②
已经开具的发票存根联和发票登记簿应当保存3年
③
取得发票时,不得要求变更品名和金额
④
开具发票的单位和个人应当建立发票使用登记制度,设置发票登记簿
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【判断题】
纳税人在开具发票时,只需在发票联加盖发票专用章。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
幼儿园目标体系具有层次性、启蒙性、系统性、连续性和递进性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动的设计是实施幼儿园教育的前提条件。在广义上是指幼儿园课程的设计,即是指幼儿园依据一定的教育目标,有计划、系统地设计各层次教育教学计划的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
①
正确
②
错误
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【判断题】
既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用,避免简单生硬的说教。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与中小学的教育活动相比,幼儿园教育活动具有游戏性、启蒙性、系统性、更强的活动性等特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实施《指南》应关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习文学作品关键在于
①
接受文学作品
②
理解体验作品
③
迁移作品经验
④
扩展和表述自己的想象
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