4.2.3生产中只要边际产量大于平均产量，平均产量和总产量都是增加的。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】在总产量、平均产量和边际产量的变化过程中，

① 总产量首先开始下降;

② 平均产量首先开始下降;

③ 边际产量首先开始下降;

④ 平均产量下降速度最快。

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【单选题】当边际产量大于平均产量时（）。

① 平均产量递增

② 平均产量递减

③ 平均产量不变

④ 以上都不正确

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【判断题】只要边际产量减少，总产量一定也减少。

① 正确

② 错误

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【单选题】当边际产量小于平均产量时，（）。

① 平均产量增加

② 平均产量减少

③ 平均产量不变

④ 平均产量达到最大点

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【单选题】一种可变要素的总产量增加，边际产量曲线

① 一定上升

② 一定下降

③ 开始上升，而后下降

④ 开始下降，而后上升

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【单选题】如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大值时，与边际产量曲线相交的是（）

① 平均产量曲线

② 纵轴

③ 横轴

④ 总产量曲线

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【单选题】如果其他生产要素不变，连续增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量

① 大于零

② 等于零

③ 小于零

④ 等于1

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【单选题】如果要使平均总产量达到最大，则一种生产要素的投入应该使（）。

① 总产量达到最大

② 边际产量等于平均产量

③ 边际总产量是正数

④ 边际产量为零

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【单选题】当总产量下降时（）。

① 平均产量是递增的

② 平均产量为0

③ 边际产量为0

④ 边际产量为负

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【单选题】假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本，那么在产量增加后平均可变成本

① 减少;

② 增加;

③ 不变;

④ 都有可能。

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随机题目

【单选题】人的发展具有关键期，“关键期”是劳伦滋从（）的心理研究中提出来的

① 儿童

② 人类

③ 植物

④ 动物

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【单选题】（）是孩子求知欲望的反应，是一个人思维能力发展的标志

① 爱说

② 动手

③ 好问

④ 表达

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【单选题】以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素（）

① 组织家长的能力

② 组织教学内容的能力

③ 组织语言的能力

④ 组织教学活动的能力

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【单选题】下面哪个内容不是对话的方式（）

① 信息交换

② 教学观摩

③ 经验分享

④ 深度会谈

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【单选题】（）的知识是反映知识初步的概念、原理、结构

① 结构化

② 系统化

③ 准确化

④ 笼统化

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【单选题】下列哪一个选项不是儿童喜爱的环境( )

① 陌生的环境

② 熟悉的环境

③ 舒适的环境

④ 富有新意的环境

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【单选题】以下哪个选项不是直观手段( )

① 实物直观

② 思维直观

③ 动作直观

④ 模具直观

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【单选题】《》主张由国家对男女儿童进行公共教育。

① 《伦理学》

② 《政治学》

③ 《理想国》

④ 《法律篇》

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【单选题】鉴于学前教育的特殊性和目前学前教育发展的复杂情况，有必要建立一个强有力的（）或协调机构，认真研究和管理学前教育

① 组织

② 培训

③ 教育

④ 领导

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【单选题】下面哪个选项不是学前儿童道德情感的特点( )

① 模仿性

② 开放性

③ 外露性

④ 不稳定性

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