6.1.2厂商对劳动的需求主要取决于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A 工资率

② B 劳动的边际收益产品

③ C 劳动的供给量

④ D 劳动的重要性

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【判断题】劳动的需求主要取决于劳动的边际生产力。

① 正确

② 错误

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【多选题】会引起厂商对劳动需求增加的因素是（）。

① 工资率提高

② 企业所生产产品的价格提高

③ 其他投入品的价格提高

④ 劳动供给增加

⑤ 劳动供给减少

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【单选题】工资率不论如何变化，劳动力需求量固定不变。这说明劳动力需求

① 缺乏弹性

② 富有弹性

③ 无弹性

④ 有无限弹性

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【单选题】如果工资率不论如何变化，劳动力需求量始终为固定不变，则劳动力需求（）

① 缺乏弹性

② 无弹性

③ 为单位弹性

④ 富有弹性

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【单选题】反映劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度的指标是（）

① 劳动力需求的交叉弹性

② 劳动力需求的自身工资弹性

③ 劳动力供给的自身工资弹性

④ 劳动力供给的交叉弹性

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【判断题】劳动L对资本K的边际技术替代率等于资本的边际产量与劳动的边际产量之比。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】当劳动力需求大于供给时，价格上升，劳动力供给增加

① 正确

② 错误

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【多选题】下列各项中会引起厂商劳动需求曲线移动的因素是（）。

① 工资率

② 产品的价格

③ 其他投入品的价格

④ 生产技术

⑤ 劳动供给的变动

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【多选题】下列各项中会引起厂商劳动需求曲线移动的因素是（）

① 工资率

② 企业产品的价

③ 其他投入品的价格

④ 生产技术

⑤ 劳动供给的变动

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【判断题】在完全竞争的劳动力市场上，劳动力的供给者和需求者都是现行市场工资率的制定者

① 正确

② 错误

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【单选题】引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。

① 成熟水平

② 经验

③ 成熟水平与经验的区配性

④ 生理发展阶段

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【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。

① 做事从自己出发

② 对他人思想意图理解有限

③ 不理解他人情感

④ 喜欢和同龄人交往

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【单选题】选择学前儿童社会教育的内容的依据，不包括（）。

① 选择富有启发性的内容

② 均衡选择学前儿童社会教育内容

③ 选择基础的内容

④ 选择现有内容

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【单选题】实践法不需要注意( )问题。

① 重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性

② 培养孩子的创造性思维能力，避免简单模仿

③ 实践要严格执行计划

④ 实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力

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【单选题】行为评价法，不需要注意( )。

① 需要反复练习

② 行为评价要一致

③ 评价要具体，避免空泛

④ 正面教育的原则

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【单选题】使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时，不需用注意( )。

① 问卷可由学生发放

② 问卷的题目要与研究的问题直接相关

③ 对问卷结果做精心的统计和分析

④ 问卷不能太长

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【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

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【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。

① 具有稳定性

② 容易变化，呈现两极化特征

③ 易受感染

④ 具有冲动性

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【单选题】学前儿童的“偷窃”行为是由于( )。

① 同伴的不正当示范

② 不能明确区分自己的东西和他人东西的界限

③ 严重的道德问题

④ 家长的不正确教育

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【单选题】有的学前儿童特别怕狗，这属于（）。

① 创伤后急性应激焦虑

② 特异性焦虑

③ 社交焦虑

④ 分离性焦虑

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