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【判断题】【消耗次数:1】
7.2.1国民生产总值只包括产品,即有形的物质产品,不包括服务。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
比较实际国民生产总值与名义国民生产总值
查看完整题目与答案
【判断题】
7.2.3国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
历年国民生产总值数列是
①
绝对数时间数列
②
相对数时间数列
③
平均数时间数列
④
时期数列
⑤
时点数列
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【单选题】
7.1.2从国民生产总值求得国民生产净值须减去( )。
①
A 折旧
②
B 原材料支出
③
C 直接税
④
D 间接税
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【单选题】
我国目前的人均国民生产总值只相当于世界平均水平的( )
①
60%
②
70%
③
80%
④
90%
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【单选题】
将财政支出占国民生产总值比重上升的原因分为经济因素和政治因素的理论是( )
①
经济发展阶段理论
②
梯度渐进增长模型
③
瓦格纳法则
④
非均衡增长模型
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【单选题】
如果货币工资率每小时12元,实际国民生产总值折算数为150,那么,实际工资率就是( )。
①
每小时18元。
②
每小时12元。
③
每小时8元。
④
每小时6元
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【单选题】
将财政支出占国民生产总值的比重上升的原因分为经济因素和政治因素的理论是( )。
①
经济发展阶段理论
②
梯度渐进增长模型
③
瓦格纳法则
④
非均衡增长模型
查看完整题目与答案
【单选题】
将财政支出占国民生产总值比重上升的原因分为经济因索和政治因素的理论是( )。
①
经济发展阶段理论
②
梯度渐进增长模型
③
瓦格纳法则
④
非均衡增长模型
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【判断题】
一个国家经济发展水平通常是以人均国民生产总值和人民生活水平质量来表示
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
班杜拉认为,人的行为受行为的( )的影响。
①
期待
②
诱因
③
结果因素
④
先行因素
⑤
需要
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【多选题】
下列属于元认知控制过程的是( )
①
制定认知计划
②
监视计划的执行
③
对认知过程的调整
④
对认知结果的反馈
⑤
管理认知过程中所使用的资源
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【多选题】
小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①
低级动机
②
高级动机
③
外在的动机
④
内部的学习动机
⑤
远景的间接性动机
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【多选题】
元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
监控策略
④
计划策略
⑤
调节策略
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【单选题】
学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习( )遍效果最好。
①
8
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
①
交往动机与荣誉动机
②
工作动机与提高动机
③
高尚动机与低级动机
④
社会动机与个人动机
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【单选题】
自我效能感的概念最早由( )提出。
①
费斯廷格
②
奥苏贝尔
③
阿特金森
④
班杜拉
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【单选题】
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
①
间接的远景性动机
②
直接的近景性动机
③
高尚的动机
④
认知内驱力
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【单选题】
态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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