答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
8.1.4假定货币供给量不变,货币的交易需求和预防需求增加将导致货币的投机需求( )。
①
A 增加
②
B 不变
③
C 减少
④
D 不确定
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
货币供给量增加将( )
①
使 IS 曲线左移,并使利率和收入水平同时降低
②
使 IS 曲线下移(右移),同时提高利率和收入水平
③
使 IS 曲线右移,提高收入水平但降低利率
④
使 LM 曲线右移,提高收入水平但降低利率
查看完整题目与答案
【单选题】
货币的总供应与货币的总需求相等且货币的总供应不变时,利率下降引起货币投机需求( )。
①
减少
②
增加
③
不变
④
无解
查看完整题目与答案
【单选题】
货币的总供应与货币的总需求相等且货币的总供应不变时,利率下降引起货币投机需求( )。
①
减少
②
增加
③
不变
④
无解
查看完整题目与答案
【单选题】
( )的核心是通过变动货币供给量,使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系,进而调节社会的总供给与总需求。
①
财政
②
税收
③
货币
④
信贷
查看完整题目与答案
【多选题】
决定货币供给量的主要因素有( )。
①
基础货币
②
现金漏损率
③
法定存款准备率
④
超额存款准备率
⑤
汇率
查看完整题目与答案
【判断题】
如果需求增加,那么需求量一定增加。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在 LM 曲线不变的情况下,自发总需求增加会引起( )
①
收入增加利率上升
②
收入增加利率不变
③
收入增加利率不变
④
收入不变利率上升
查看完整题目与答案
【判断题】
凯恩斯货币需求理论认为,收入是决定货币需求的唯一重要因素。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
如果其他情况不变,当中央银行增加外汇储备时,货币供应量将( )。
①
上下波动
②
增加
③
减少
④
不变
查看完整题目与答案
【判断题】
凯恩斯的货币需求理论认为,收入是决定货币需求的唯一重要因素。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
“学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
学前儿童教学活动中常用的活动法主要有()。
①
实验法
②
调查法
③
游戏法
④
操作练习法
查看完整题目与答案
【判断题】
领域课程是指两种以上学科知识,在某些主题上交叉、相互。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教师可以自由的控制儿童的游戏时间。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教师应该根据儿童的能力和兴趣制定教学计划。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
日常生活活动的组织应注意保教结合。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
盥洗室内还可放置一些与儿童身高相适应的镜子,让儿童能时常照镜子。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中班建构材料应投放小积木。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
复演说认为游戏是一种本能的训练,是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学前儿童教学活动中不能加入游戏,以免干扰教学。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案