【判断题】【消耗次数:1】
9.2.5温和的通货膨胀对经济发展有一定的促进作用。( )
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相关题目
【单选题】 可以称为温和的通货膨胀的情况是指()
①  通货膨胀率在10%以上,并且在加剧的趋势
②  通货膨胀率以每年5%的速度增长
③  在数处之内,通货膨胀率一直保持在2%-3%的水平
④  通货膨胀率每年50%以上
【判断题】 温和的通货膨胀是指年通胀率低于10%的通货膨胀;严重的通货膨胀是指两位数的通货膨胀;恶性通货膨胀是指三位数以上的通货膨胀。(  )
① 
② 
【多选题】 对通货膨胀的治理,有作用的是( )。
①  提高利率
②  通过公开市场业务购买债券
③  减少政府支出
④  降低税率
【判断题】 企业文化变革一定对企业文化发展有着促进作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 按通货膨胀的成因划分,通货膨胀可以分为()
①  需求拉动型通货膨胀
②  传导型通货膨胀
③  成本推动型通货膨胀
④  输入型通货膨胀
⑤  结构型通货膨胀
【多选题】 一般来说,在温和型通货膨胀下可能受害的群体有()
①  白领
②  以利润为收入者
③  公务员
④  食利者
⑤  靠退休金生活者
【多选题】 通货膨胀的治理政策有( )。
①  控制货币供应量
②  调节和控制社会总需求
③  增加商品的有效供给,调整经济结构
④  减税政策
【多选题】 通货膨胀产生的原因包括(  )。
①  需求拉上的通货膨胀
②  成本推进的通货膨胀
③  结构性通货膨胀
④  需求性通货膨胀
【简答题】 试述通货膨胀的类型,西方经济学是如何解释通货膨胀成因的?
【多选题】 衡量通货膨胀的尺度一般有
①  消费者物价指数
②  批发物价指数
③  GDP折算指数
④  食物价格指数
随机题目
【单选题】 衡量教师能力的根本标准,是看是否提高了( )。
①  学生成绩
②  升学率
③  及格率
④  学生素质
【单选题】 教师素质与水平的不适应表现不包括以下哪一项( )。
①  与要求的更高学历不适应
②  与实施素质教育的能力要求不适应
③  与新课程的改革要求不适应
④  与教育创新化的发展要求不适应
【判断题】 学校管理学是一门边缘科学和应用科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校管理的要素是人、财、物、时、空、信、事……等。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个测试工具最重要的质量指标是信度。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据质量标准对教育教学活动进行有序调控,使教育质量朝着预定的目标方向发展,即
①  质量控制
②  质量保证
③  质量改进
④  质量目标策划
【判断题】 狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①  正确
②  错误
【单选题】 泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①  物质刺激
②  精神鼓励
③  人际关系
④  工作认可
【判断题】 素质教育必须注重建立师生信息共享平台,为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。
①  正确
②  错误
【单选题】 实现学校教师人力资源的优化配置主要通过( )
①  教师人力资源规划
②  教师人力资源调整
③  教师人力资源评价
④  教师人力资源预测