色彩对标志涵义、（）、视觉效果有着极大的影响，影响着标志是否能被企业、受众人群所接受，决定了标志设计的乐成与否。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 设计定位

② 设计风格

③ 设计心理

④ 设计主题

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【单选题】企业标志设计应注意各国的禁忌图案和颜色，体现了企业标志设计中的()。

① 人性化原则

② 习惯性原则

③ 独特性原则

④ 创新性原则

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【单选题】多色标志设计的关键在于（），良好的色彩搭配可以让人看后刹时产生非同一般的视觉效果。

① 色彩搭配

② 色彩种类

③ 色彩属性

④ 色彩数目

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【单选题】标志的设计要（）。

① 简练、美观、醒目、易于识别和记忆

② 美观

③ 醒目

④ 易于识别和记忆

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【单选题】标志的（）设计要遵照色彩自己的属性、寄义，表现出企业文化、定位、理念等。

① 色彩

② 图形

③ 文字

④ 延伸

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【单选题】为了便于推广传播，标志的标准设计稿完成以后，还需在此基础上进行标志的延伸设计，也就是（）。

① 变体设计

② 变化设计

③ 变形设计

④ 变色设计

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【单选题】在设计标志的色彩时设计师要特殊留意标志利用情况的文化背景，该文化对色彩的喜好和禁忌，各种色彩在该文化背景下的（）。

① 具体表现

② 变化发展

③ 详细寄义

④ 以上都不是

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【多选题】汉字标志设计以（）、（）或者与（）结合的方式来进行设计。

① 印章篆刻

② 书法

③ 艺术

④ 传统装饰花纹

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【单选题】 “IBM公司的标志设计人是()

① 费兰克.罗宾逊

② 保罗·兰德

③ 费兰克.比克

④ 艾略特.诺伊斯

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【单选题】许多环境下设计师会利用一种色彩来填充图形，这种标志被称为（）标志。

① 单色

② 专色

③ 多色

④ 无色

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【单选题】标志设计中的西方文字表现方式主要以（）为主要设计元素。

① 单词名称首字母

② 名称缩写字母

③ 单词

④ 以上都是

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【单选题】教师口语艺术的主要特征不包括：（）

① 科学性与艺术性的统一

② 教育性与审美性的统一

③ 声、情义的艺术性统一

④ 准确性与规范性的统一

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【判断题】人声共鸣的意义在于扩大声音。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “读而不板、说而不演”是朗读社会性的具体体现。

① 正确

② 错误

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【判断题】态势语言是人们交流思想感情不需要的工具。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】朗读的作用不包括：（）

① 有利于深入体会文字作品

② 有利于扩展人的思维

③ 有利于语言的规范化

④ 有利于提高言语表现力

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【判断题】 “四呼”是汉语语音传统的分类方法，包括开口呼、合口呼、齐齿呼和撮口呼。

① 正确

② 错误

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【单选题】开口呼韵母是指（）

① i或i起头的韵母

② u或u起头的韵母

③ ü或ü起头的韵母

④ 不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母

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【单选题】教师交际口语是指教师在（），以教师的身份参与其他工作使用的口语。

① 直接性的教育教学之外

② 间接性的教育教学之外

③ 直接性的教育教学之内

④ 间接性的教育教学之内

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【单选题】 d、t、n、l四个辅声的发音部位是（）

① 舌尖前

② 舌面

③ 舌尖中

④ 舌尖后

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