【单选题】【消耗次数:1】
( )的颜色单纯、猛烈、美丽夺目,艺术结果和流传效果明显。
多色搭配
三原色
明度高
纯度高
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【简答题】 电脑三原色又叫光三原色是红色,[填空1] 和蓝色
【单选题】 下列颜色不属于三原色的是()
①  红色
②  黄色
③  绿色
④  蓝色
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①  橙、紫、绿
②  青、蓝、紫
③  红、橙、黄
④  红、黄、蓝
【单选题】 ( )搭配即互补色搭配形成对比,产生猛烈的视觉撞击。这种色彩设置,对比光鲜,图形格外夺目美丽、条理清晰,既能给人以猛烈的视觉效果,让人印象深刻。
①  互补色
②  对比色
③  三原色
④  近似色
【简答题】 美学构图中的颜色模式有哪些?在三原色中哪些颜色关系是对比色?
【单选题】 计算机显示器所用的三原色指的是_______
①  RGB( 红色、绿色、蓝色)
②  CMY(青色、洋红、黄色)
③  CMYK(青色、洋红、黄色、黑)
④  HSB(色泽、饱和度、亮度)
【单选题】 计算机显示器所用的三原色指的是
①  RGB(红色?绿色?蓝色)
②  CMY(青色?洋红?黄色)
③  CMYK(青色?洋红?黄色?黑)
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【单选题】 四色印刷模式是利用色料的红、黄、蓝三原色混色原理,加上( )油墨,共计四种颜色混合叠加,形成所谓“全彩印刷”。
①  白色
②  绿色
③  黑色
④  紫色
【单选题】 ( )搭配即搭配的色彩在色相、明度、纯度三属性上保持其一个属性稳定,其他属性作规律性的变革,形成调和的视觉效果。
①  互补色
②  对比色
③  三原色
④  近似色
【简答题】 光的三原色是哪几个颜色?(不要加标点符号,用中文填写)[填空(1)][填空(2)][填空(3)]
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①  福禄贝尔
②  康德
③  斯宾塞
【单选题】 大班幼儿的绘画发展大致处于()
①  涂鸦期
②  象征期
③  图式期
④  写实期
【单选题】 “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美表现目标
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①  雕塑与绘画
②  雕塑与工艺美术
③  雕塑与建筑艺术
④  建筑艺术与工艺美术
【单选题】 “画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的( )
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  联想迁移法
④  语言描述法
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①  实践性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  发展性原则的实施要点
【判断题】 到了大班,儿童在绘画中实现了基底线的突破。
①  正确
②  错误
【判断题】 不仅强调探索、创造、求新的过程,而且强调作品结果,这是综合法的教育特征之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误