【单选题】【消耗次数:1】
标志的组合规范则与标志的( )密切相关,因此标志要具有统一的规范性,以便进行有序的传播推广。
形态
适应性
色彩
大小
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相关题目
【单选题】 规范性法律文件的规范化是指( )。
①  法的清理
②  法的汇编
③  法的编纂
④  属于法的渊源的规范性法律文件必须有一个统一的规格和标准
【判断题】 *按照规范性调整与个别性调整的联系,可以将法律规范分为强行性规范和任意性规范。
①  正确
②  错误
【单选题】 无论与品牌相关项目怎样变革,标志的造型怎么变革,标志的色彩总是相对( )的。
①  重要
②  存在
③  变化
④  稳固
【单选题】 数学规律是数学美图形的( ),标志中的形态与形态进行组合时,数量关系对组合的美感影响极大。
①  外在支撑
②  内在支撑
③  形态支撑
④  美学支撑
【单选题】 教育法规具有法律的一般特点:规范性、强制性和
①  灵活性
②  稳定性
③  可塑性
④  可比性
【单选题】 标志色彩的功能包括( )
①  区分不同的行业
②  树立企业形象
③  提升标志外观形象
④  以上都是
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此以下哪一个说法正确?
①  标志值有两大类:品质标志值和数量标志值
②  品质标志才有标志值
③  数量标志才有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【单选题】 关于规范性法律文件,下列说法正确的是()。
①  司法判决是规范性法律文件
②  地方性法规是规范性法律文件
③  张三与李四签订的合同书是规范性法律文件
④  对非规范性法律文件也可以进行法律清理
【单选题】 单色标志具有( )、色彩饱和、明白有力、( )、( )的特点。
①  表面清楚
②  实用性广
③  易于推广
④  以上都是
【判断题】 企业管理制度具有规范性,而且 只有具备一定的规范性才能发挥 企业管理制度的作用
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景( )。
①  日常生活中的语言交往
②  专门性语言教育活动
③  自由游戏中的语言交往
④  各领域活动中的语言交往
【单选题】 教师讲述故事之后提问:“这个故事的题目是什么?里面都有谁?他们说了什么话?“是采用开放性的提问方式的哪种途径( )。
①  针对作品主题的提问
②  针对作品语言的提问
③  针对细节的提问
④  针对儿童记忆系统的提问
【单选题】 骨性关节炎治疗的关键为()。
①  减少运动
②  遵医嘱用药
③  早期就诊
④  避免不良姿势
⑤  早期预防
【单选题】 幼儿围绕话题自由交谈之后,教师要引导幼儿逐步( )话题范围。
①  提高
②  扩大
③  拓展
④  延伸
【单选题】 下面哪个内容不是讲述活动的基本结构( )。
①  感知理解讲述对象
②  运用已有经验自由讲述
③  学习新的讲述经验
④  教师引导幼儿大胆讲述
【单选题】 讲述活动的最后一个步骤是( )。
①  运用已有经验自由讲述
②  感知理解讲述对象
③  学习新的讲述经验
④  巩固和迁移新的讲述经验
【单选题】 幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话,是哪种类型( )。
①  语音练习游戏
②  词汇练习游戏
③  描述性游戏
④  句子语法的练习
【单选题】 哪项不是幼儿园小班阅读材料的选择要求( )。
①  文字尽量多
②  文字尽量少
③  色彩鲜艳
④  人物角色简单
【单选题】 早期阅读活动应该( )。
①  有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②  创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③  有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④  提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
【单选题】 当教师投放了新书,就应将它们放在书架最醒目的位置,或进行一番广告,鼓励幼儿积极主动地翻看新书,是( )。
①  表演法
②  新书推荐法
③  示范模仿法
④  悬念法