【多选题】【消耗次数:1】
一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
客观事物本质的暴露有一个过程
人们的认识受到历史条件的限制
人们的认识受到科学技术条件的限制
人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
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【判断题】 实践对认识具有决定作用表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
①  正确
②  错误
【单选题】 认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升
①  ②③
②  ①④
③  ①③
④  ②④
【单选题】 要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为()。
①  群众是人口中的大多数
②  群众是社会实践的主体
③  群众是意见都是正确的
④  群众的行动都是合理的
【单选题】 10、下列选项属于人们对事物本质特征的认识的是( )。
①  问题解决
②  表象
③  概念
④  推理
【单选题】 人们认识的起点是()。
①  客观事物
②  社会意识
③  感觉
④  理性认识
【单选题】 文学的( ),指文学可以帮助人们了解历史、认识现实生活,帮助人们认识自我。
①  审美功能
②  认识功能
③  教育功能
【单选题】 道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
①  调节功能
②  激励功能
③  认识功能
④  评价功能
【单选题】 “从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。
①  唯物主义思想
②  唯心主义思想
③  辩证法思想
④  经验论思想
【判断题】 教学的规律是螺旋上升的:认识—实践—再认识—再实践
①  正确
②  错误
【判断题】 认识是一个不断反复和无限发展的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在改革、发展、稳定三者关系中,改革是()。
①  目的
②  动力
③  前提
④  关键
【单选题】 红色政权存在和发展的最根本原因是()。
①  中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
②  大革命存留的政治影响和全国革命形势继续向前发展
③  相当力量的正式红军的存在
④  共产党组织的坚强有力及政策的正确
【单选题】 毛泽东思想被确定为党的指导思想的会议是()。
①  遵义会议
②  瓦窑堡会议
③  中共八大
④  中共七大
【单选题】 调动一切积极因素为社会主义事业服务,必须()。①坚持中国共产党的领导②发展社会主义民主政治③正确认识社会主义发展阶段④正确认识社会主义建设规律
①  ①③④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①②③④
【单选题】 全面深化改革的重点是()。
①  经济体制改革
②  社会体制改革
③  文化体制改革
④  教育体制改革
【判断题】 0世纪70年代末,中国进入改革开放新时期。根据国内外情况的变化,党和政府审时度势,为解决台湾和香港、澳门问题,提出和平统一、一国两制方针。
①  正确
②  错误
【判断题】 加强社会建设的重点是保障和改善民生。
①  正确
②  错误
【判断题】 “三个代表”重要思想核心在于先进性。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设社会主义和谐社会必须贯彻始终的是以人为本。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的精髓是()。
①  一切从实际出发
②  理论联系实际
③  实事求是
④  在实践中检验真理和发展真理