家庭教育和幼儿园教育一致，对幼儿个性的形成和健康发展有利。

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【判断题】德国幼儿入园根据自愿，国家不作强制规定，但要求不人园者必须保证家庭教育的内容与幼儿园一致。

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【判断题】对于3-6 岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。

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【单选题】幼儿园（）有利于幼儿园端正教育思想，加快幼儿园教育改革进程。

① 工作评价

② 组织文化

③ 规范条例

④ 外出学习

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【判断题】家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的一致性

① 正确

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【单选题】幼儿园健康教育活动应争取( )的配合和社会的支持。

① 家长

② 教师

③ 幼儿园

④ 家庭

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【单选题】（）主要是用于对外介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，发布新消息，宣传幼儿园的办学理念，传播家庭教育知识等。

① 全国性家园联系栏

② 家园联系栏

③ 班级家园联系栏

④ 家园联系册

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【多选题】家庭、幼儿园、社区合作教育的意义在于

① 是学前儿童健康成长的需要

② 是幼儿认知能力发展的需要

③ 是幼儿社会性发展的需要

④ 是幼儿审美能力发展的需要

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【单选题】（）是密切幼儿园和家庭教育关系的一种有效的教育手段，也是家园合作的额最佳切入点

① 家长会

② 家长开放日活动

③ 家访

④ 亲子活动

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【多选题】下列文学批评家和文学理论家属于魏晋南北朝时期的有

① 刘勰

② 陆机

③ 钟荣

④ 王充

⑤ 曹丕

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【单选题】曹植抒情赋的代表作是

① 《神女赋》

② 《高唐赋》

③ 《士不遇赋》

④ 《洛神赋》

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【多选题】下列赋作家属于西汉中后期的有

① 司马相如

② 扬雄

③ 董仲舒

④ 王褒

⑤ 张衡

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【多选题】下列辞赋作品属于陶渊明的有

① 《感士不遇赋》

② 《闲情赋》

③ 《归去来兮辞》

④ 《登楼赋》

⑤ 《剌世疾邪赋》

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【多选题】下列骈文作家属于南北朝时期的有

① 潘岳

② 庾信

③ 孔稚珪

④ 徐陵

⑤ 丘迟

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【多选题】司马迁著述《史记》的根本动力有

① 基于家族荣誉感所激发的强烈著史愿望

② 对各地历史遗迹的实地考察

③ 胸怀大志的“圣人”理想

④ 由李陵之祸所激发的“发愤”情绪

⑤ 从小受到的优良文化熏染

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【多选题】下列诗人属于南朝的有

① 谢灵运

② 谢朓

③ 鲍照

④ 吴均

⑤ 陶渊明

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【多选题】下列作品属于李斯的有

① 《吕氏春秋》

② 《谏逐客书》

③ 《狱中上书》

④ 《之刻石》

⑤ 《陈政事疏》

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【多选题】下列作品属于志怪小说的是

① 《笑林》

② 《博物志》

③ 《搜神记》

④ 《拾遗记》

⑤ 《幽明录》

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【多选题】在先秦历史散文中，属于编年体的有

① 《尚书》

② 《春秋》

③ 《国语》

④ 《战国策》

⑤ 《左传》

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