【判断题】【消耗次数:1】
教师偏爱、喜欢漂亮、聪明听话的幼儿是人之常情,这种做法是可以理解的。
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【判断题】 老师喜欢学习好的学生,不喜欢学习差的学生,这是人之常情,并非是违背师德的行为
① 
② 
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【多选题】 幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①  表达情绪能力
②  综合判断能力
③  分析认知情绪信息
④  综合分析情绪信息
【单选题】 保护幼儿嗓子的做法正确的是
①  不易唱大人的歌
②  盯着寒风喊叫、唱歌没有问题
③  夏天玩的大汗淋淋马上就吃冷食
④  得了伤风感冒不喝水
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师认为:“幼儿园的主要任务是向孩子传授知识,因此只要孩子学习好,开展不开展游戏,孩子是否有学习兴趣是无关紧要的。”引起这种错误看法的原因是教师错误的( )。
①  儿童观
②  教师观
③  教育观
④  世界观
随机题目
【单选题】 将原料药物与适宜的基质制成膏状物、涂布于背衬材料上供皮肤贴敷、可产生全身性或局部作用的一种薄片状制剂,称为( )。
①  贴膏剂
②  膏药
③  软膏剂
④  乳膏剂
⑤  贴剂
【单选题】 原料药物与适宜基质制成供腔道给药的固体制剂,称为( )。
①  散剂
②  栓剂
③  丸剂
④  软膏剂
⑤  片剂
【单选题】 下列不属于胶囊剂特点的是( )。
①  能掩盖药物的不良气味
②  黏附性好
③  制成不同释药速度和释药方式的胶囊剂,可定时定位释放药物
④  药物充填与胶囊中,稳定性提高
⑤  与丸剂比较,在胃肠道中崩解、溶出快,吸收好,起效快
【单选题】 关于药物排泄的说法,错误的是()
①  药物可因与血浆蛋白结合不被肾小管分泌而减少排泄
②  经胆汁排泄的药物,可因肠肝循环致作用时间延长
③  经乳汁排泄的药物可能影响乳儿的安全,应予关注
④  尿量增加可降低尿液中药物浓度,导致重吸收减少而增加排泄
⑤  药物可因与血浆蛋白结合不被肾小球滤过而减少排泄
【单选题】 连花清瘟胶囊既能清瘟解毒,又能()。
①  清热解表
②  和中消食
③  祛暑除湿
④  利湿止泻
⑤  宣肺泄热
【单选题】 湿浊中阻,脾胃不和,宜选中成药()。
①  香砂平胃丸
②  小建中合剂
③  良附丸
④  开胃健脾丸
⑤  附子理中丸
【单选题】 属产后康复剂的是()。
①  生化丸
②  木香顺气丸
③  千金止带丸
④  七制香附丸
⑤  桂枝茯苓丸
【单选题】 功能健脾益气,渗湿止泻的常用中成药是()。
①  香砂六君丸
②  小儿泻速停颗粒
③  四君子丸
④  六君子丸
⑤  止泻灵颗粒
【单选题】 不属于注射剂特点的是( )。
①  注射疼痛
②  使用不当危险性小
③  有些可用于疾病诊断
④  成本较高
⑤  药效迅速
【单选题】 下列属于软膏剂烃类基质的是()
①  纤维素衍生物
②  甘油明胶
③  硅酮
④  卡波姆
⑤  凡士林