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【判断题】【消耗次数:1】
小朋友在操场上玩完游戏后,听到老师集合的口令,都随老师返回了班里,而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的,就趁老师没有注意,离开了幼儿园,自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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【单选题】
关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是( )
①
游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展
②
游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
③
游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
④
游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①
为什么办园
②
办园方法
③
怎么办园
④
办什么园
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【多选题】
幼儿园做好幼儿入园工作应注意()
①
A进行家访,了解、熟悉幼儿的基本情况,并使幼儿与教师之间建立初步的联系
②
B发放调查问卷,了解新入园幼儿的情况及家长的需求
③
C召开家长会,与家长沟通,求得家长的密切配合
④
D参观幼儿园,引起幼儿对幼儿园的兴趣和往
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【单选题】
幼儿园环境是指?
①
幼儿园生活环境
②
幼儿园心理环境
③
幼儿园教育的一切外部条件
④
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
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【判断题】
幼儿园环境是没有教育意义的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
日本《学校教育法》将幼儿园的老师改称为“保姆”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏在幼儿园中的作用不包括( )
①
有益于幼儿园课程各学科的记忆
②
促进儿童认知、情感和动作技能的发展
③
有益于幼儿园课程各学科的整合
④
有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习
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随机题目
【单选题】
在多层砌体结构房屋中设置钢筋混凝土构造柱,其主要作用是()。
①
有效地提高了墙体出平面的稳定性??
②
?大大提高墙体初裂前的抗剪能力,阻止墙体交叉裂缝的发生
③
?有效地提高了墙体的竖向承载力
④
?使房屋的变形能力和延性得到较大的提高
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【单选题】
现浇整体式楼梯一般用于跨度在( )以内的楼梯较为经济。
①
C25
②
C30
③
C40+E41:E50
④
C45。
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【单选题】
雨蓬板通常都作成变厚度的根部不小于( )。
①
50mm
②
60mm
③
70mm
④
80mm
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【单选题】
梁内钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
①
纵向受力钢筋的形心到构件外表面的最小距离
②
箍筋的外表面到构件外表面的最小距离
③
纵向受力钢筋的外表面到构件外表面的最小距离
④
纵向受力钢筋的合力作用点到构件外表面的最小距离。
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【单选题】
结构的功能要求不包括( )。
①
安全性
②
适用性
③
耐久性
④
经济性
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【单选题】
下列关于混凝土徐变的说法中,正确的是( )。
①
周围环境越潮湿,混凝土徐变越大
②
水泥用量越多, 混凝土徐变越小
③
水灰比越大,混凝土徐变越大
④
初始压应力越大, 混凝土徐变越小
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【单选题】
下列关于钢筋和混凝土之间粘结强度的说法正确的是:( )。
①
当外荷大时,其粘结强度大
②
当钢埋入混凝土中长度长时,其粘结强度大
③
混凝土强度等级高时,其粘结强度大
④
钢筋级别低时,其粘结强度大
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【单选题】
下列关于混凝土收缩变形的说法,正确的是:( )。
①
与混凝土所受的应力大小有关
②
随水泥用量的增加而减小
③
随水灰比的增加而增大
④
随加荷时养护龄期有关
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【判断题】
在受压构件中选用钢筋时,在钢筋裁面积相同情况下选用钢筋直径大、根数少的比选用直径小、根数多的好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪种状态应按正常使用极限状态设计?( )
①
结构作为刚体失去平衡
②
因过度的塑性变形而不适于继续承载
③
影响耐久性能的局部损坏
④
构件丧失稳定。
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