【单选题】【消耗次数：1】
在（ ），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。
①
传统型课堂
②
开放型课堂
③
进取型课堂
④
自由型课堂
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【单选题】
课堂与学习（）
①
好课堂来自好教师，好教师源于好学习。教师只有学习精彩，课堂才精彩，只有学习成功，课堂才成功
②
教师课堂成功主要看教师当场发挥，与平时学习没有多大关系
③
以上均正确
④
以上均不正确
【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中，正确的是（）
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的
随机题目
【多选题】
真理具有客观性。真理是客观性是指
①
真理是不依赖于意识的客观实在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】
产业资本循环顺利进行的基本条件是（）。
①
是生产过程和流通过程的统一
②
是三种循环形式的统一
③
产业资本必须变换三种职能
④
三种职能形式在空间上的同时并存
⑤
三种职能形式在时间上的依次继起
【多选题】
商品二因素的关系是（）。
①
价值的存在要以使用价值的存在为前提
②
使用价值的存在不以价值的存在为前提
③
使用价值是价值的物质承担者
④
价值是使用价值的物质承担者
⑤
价值的存在不以使用价值的存在为前提