【判断题】【消耗次数:1】
心理健康教育的工作方法与品德教育相同。
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【单选题】 关于心理健康教育与品德教育的不同点,以下说法错误的是( )。
①  心理健康教育的目标是人格的健全与完善,而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②  心理健康教育的工作方法是引导,而品德教育的工作方法主要是教育
③  心理健康教育针对学生心理层面,而品德教育针对的是思想道德素质
④  心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标,而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
【判断题】 心理健康教育就是品德教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理健康教育与品德教育是两个截然不同的学科。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】 心理健康教育的目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
【多选题】 中小学心理健康教育的途径和方法有:( )
①  学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②  要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③  要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④  开展心理活动课和团体辅导活动
【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 青少年心理健康教育不包括()
①  友谊观的教育
②  恋爱观的教育
③  自我意识形成的教育
④  性心理的教育
⑤  自我观念的教育
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①  日常生活与教学
②  家庭教育
③  区域活动
④  全园性活动
【单选题】 心理健康教育的总目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  提高学生的心理素质
③  为有心理困扰的学生提供心理辅导
④  进行心理危机干预
随机题目
【多选题】 下列对正催化剂叙述正确的是
①  降低正反应的活化能
②  增加活化分子的百分数
③  改变了反应历程
④  增加有效碰撞次数
【多选题】 原子核外电子排布应遵循
①  最大重叠原理
②  能量最低原理
③  保利不相容原理
④  洪特规则
【单选题】 下列物质中含离子键的是
①  Cl2
②  CO2
③  NaCl
④  CH4
【单选题】 反应:2NH3(g)≒N2(g)+3H2(g),在某温度下的平衡常数为0.25,则在此温度下反应 N2(g)+ H2(g)≒NH3(g)的平衡常数为
①  4
②  0.5
③  2.0
④  0.25
【判断题】 同一能级组中的各能级,它们可能具有不同的电子层
①  正确
②  错误
【判断题】 正反应是基元反应,那么逆反应也是基元反应
①  正确
②  错误
【判断题】 “s电子绕核旋转,其轨道为一园圈,而p电子是∞字形的”
①  正确
②  错误
【判断题】 氯化氢(HCl)溶于水后产生H+和Cl-,所以氯化氢分子是由离子键形成的
①  正确
②  错误
【判断题】 质量作用定律适合所有反应
①  正确
②  错误
【多选题】 碰撞理论认为,发生反应的条件是
①  必须碰撞
②  有足够高的能量
③  沿一定方向碰撞
④  有一定的碰撞频率