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【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于心理发展规律性的是( )。
①
心理发展的不平衡性
②
心理发展共性和个性的统一
③
心理发展的整体性
④
心理发展的方向性和顺序性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )。
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①
差异性
②
阶段性
③
普遍性
④
连续性
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【单选题】
个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①
普遍性
②
连续性
③
差异性
④
阶段性
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【单选题】
儿童的年龄越( ),心理发展越快,这是学前儿童心理发展的规律。
①
小
②
接近学前晚期
③
大
④
接近于成年
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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【单选题】
个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段性
④
普遍性
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【单选题】
学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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随机题目
【多选题】
耳朵先从( )画起。
①
外耳轮
②
耳洞
③
耳垂
④
耳屏
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【多选题】
头发阴影部分包括( )
①
清晰的轮廓线
②
长短结合的线条
③
明确的亮面
④
碎且集中的短线
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【多选题】
脚趾的趾骨结构可分为( )三部分组成。
①
远节指骨
②
近节指骨
③
中节指骨
④
脚趾指骨
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【多选题】
五官包括( )。
①
眼睛
②
眉毛
③
耳朵
④
鼻子
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【多选题】
属于眼睛的结构有( )
①
睫毛
②
瞳孔
③
虹膜
④
巩膜
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【多选题】
下列哪些属于脚掌骨的结构。
①
髌骨
②
足周骨
③
跟骨
④
距骨
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【多选题】
脚的结构由( )三部分组成。
①
脚踝
②
脚掌
③
小腿
④
脚趾
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【多选题】
下列哪些属于脚骨的结构( )。
①
腓骨
②
跗骨
③
拓骨
④
跖骨
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【多选题】
人体分为( )几个部分
①
头部
②
驱干
③
上肢
④
下肢
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【多选题】
下手臂分为( )和( )。
①
尺骨
②
胫骨
③
腓骨
④
桡骨
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