【多选题】
学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?
②
从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
【判断题】
儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
【单选题】
自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
【单选题】
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
【判断题】
学前儿童的自我评价能力和水平较高,不易受到成人的影响。
【单选题】
通过( )对自己的评价来进行自我反应评价,从而形成自我概念。