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【单选题】【消耗次数:1】
小学生的情绪发展特点包括( )。
①
能理解多种复杂情绪
②
只能识别同一性质的情绪
③
能够理解两种不同性质的情绪
④
只能理解单一的情绪
参考答案:
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相关题目
【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【判断题】
面对负面情绪,不需要理解情绪需要。
①
对
②
错
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【单选题】
小学中高年级儿童情绪发展的特点包括( )。
①
情绪控制能力较弱
②
情绪调节主要受外部因素影响
③
具有初步的道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
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【多选题】
根据情绪的性质,情绪可以分为( )
①
快乐
②
恐惧
③
喜爱
④
热情
⑤
激情
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【单选题】
小学生的不良情绪大多集中在( )。
①
3年级
②
3-4年级
③
3-5年级
④
3-6年级
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【多选题】
幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①
表达情绪能力
②
综合判断能力
③
分析认知情绪信息
④
综合分析情绪信息
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【判断题】
中小学生的情绪稳定性差。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能够( )自己的情绪是情绪调节的基础。
①
识别
②
评估
③
表达
④
接受
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【单选题】
()是一种有效的情绪分享谈话策略,它能够帮助幼儿开放、诚实的表达自己的情绪。
①
自我暴露
②
自我调节
③
情绪调节
④
情感分享
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【单选题】
“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()
①
A.智商
②
B.情商
③
C.情绪
④
D.智力
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随机题目
【单选题】
某工程工期150天,已完工程总造价为1157000元,实际成本1156664元,计划成本1099583元,则至今成本相对偏差()
①
5.22%
②
5.19%
③
4.93%
④
4.96%
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【单选题】
下面关于工程变更价款确定说法正确的是()
①
合同中只有类似于变更工程的价格,不能参照类似价格变更合同价款
②
合同中只有类似于变更工程的价格,由承包方提出适当的变更合同价格,经工程师确认后执行
③
合同中没有适用或类似于变更工程的价格,由承包方提出适当的变更合同价格,经工程师确认后执行
④
合同中没有适用或类似于变更工程的价格,由业主提出适当的变更合同价格,经工程师确认后执行
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【单选题】
在施工图设计阶段,影响项目投资的可能性为()
①
5%~35%
②
10%~35%
③
15%~40%
④
30%~50%
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【单选题】
在我国,建造师是一种()的名称。
①
专业人士
②
管理职位
③
技术职称
④
工作岗位
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【单选题】
设计前的准备阶段进度控制的任务有()
①
编制项目总进度计划
②
编制详细的出图计划
③
编制施工年、季、月实施计划
④
进行实际进度与计划进度的动态对比
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【单选题】
不属于建安工程价款动态结算方法的是()。
①
按实际价格结算法
②
按所有材料计算价差
③
竣工调价系数法
④
调值公式法
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【单选题】
()中各组织单元只接受一个直接上级的指令,只对一个上级负责。
①
职能型组织结构
②
矩阵型组织结构
③
参谋型组织结构
④
直线型组织结构
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【单选题】
风险管理工作的流程是()。
①
分析,辨识,控制,转移
②
辨识,分析,控制,转移
③
分析,辨识,转移,控制
④
辨识,分析,转移,控制
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【单选题】
锯齿分布是指()。
①
由于技术上、习惯上的原因出现的
②
由于分组的组数不当
③
由于少量材料不合格,短期内工人操作不熟练所造成
④
抽样检查以前数据分类工作不够好,是两个分布混淆在一起所致
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【单选题】
()不是项目目标动态控制的纠偏措施。
①
工程措施
②
管理措施
③
经济措施
④
技术措施
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