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【单选题】【消耗次数:1】
小学生的情绪发展特点包括( )。
①
能理解多种复杂情绪
②
只能识别同一性质的情绪
③
能够理解两种不同性质的情绪
④
只能理解单一的情绪
参考答案:
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相关题目
【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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【判断题】
面对负面情绪,不需要理解情绪需要。
①
对
②
错
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【单选题】
小学中高年级儿童情绪发展的特点包括( )。
①
情绪控制能力较弱
②
情绪调节主要受外部因素影响
③
具有初步的道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
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【多选题】
根据情绪的性质,情绪可以分为( )
①
快乐
②
恐惧
③
喜爱
④
热情
⑤
激情
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【单选题】
小学生的不良情绪大多集中在( )。
①
3年级
②
3-4年级
③
3-5年级
④
3-6年级
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【多选题】
幼儿教师可以通过()个方面提高幼儿的情绪理解能力。
①
表达情绪能力
②
综合判断能力
③
分析认知情绪信息
④
综合分析情绪信息
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【判断题】
中小学生的情绪稳定性差。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能够( )自己的情绪是情绪调节的基础。
①
识别
②
评估
③
表达
④
接受
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【单选题】
()是一种有效的情绪分享谈话策略,它能够帮助幼儿开放、诚实的表达自己的情绪。
①
自我暴露
②
自我调节
③
情绪调节
④
情感分享
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【单选题】
“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()
①
A.智商
②
B.情商
③
C.情绪
④
D.智力
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随机题目
【判断题】
孔子教学的基本方法是启发诱导
①
正确
②
错误
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【判断题】
五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《乐经》
①
正确
②
错误
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【判断题】
加尔文宗教改革时期,他控制了日内瓦共和国的政权和神权。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察其他人的行为被惩罚,会降低自己从事该行为的可能性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
官方微博可以随意发表个人内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在进入有声电影时代后,卓别林依然坚持用默片手法拍摄的电影是《城市之光》
①
正确
②
错误
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【多选题】
图书馆知识管理的直接目标是()
①
A新知识创
②
B知识服务
③
C阅读推广
④
D知识保存
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【多选题】
下列属于《四书》的著作是()
①
A.《春秋》
②
B.《中庸》
③
C.《论语》
④
D.《大学》
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【多选题】
中国古代所说的《四书》有()
①
A.《大学》
②
B.《论语》
③
C.《中庸》
④
D.《荀子》
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【多选题】
荀子的教学思想主要包括()
①
A.注重“积”“渐”
②
B.闻、见、知、行结合
③
C.“虚壹而静”,专心有恒
④
D.解蔽救偏,兼陈中衡
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