【单选题】【消耗次数:1】
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
促进者和引导者
领导者和参谋
管理者
示范者
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相关题目
【判断题】 教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一,高于幼儿,例如:管理者、引导者、启发者、示范讲解者等
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是儿童学习科学的支持者和引导者
①  教师
②  科学家
③  家长
④  技术员
【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
【判断题】 领导就是管理,领导者就是管理者。
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>领导者与管理者的共性和区别?</p>
【单选题】 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。
①  两者的权力都源自职位
②  领导者的权力源自职位
③  管理者的权力源自职位
④  管理者的权力源自自身
【判断题】 在小型组织中,管理者和领导者往往是合二为一的。
①  正确
②  错误
【多选题】 管理者同领导者之间的关系,下列说法中正确的是( )。
①  管理者是被任命的,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力
②  领导者可以是被任命的也可以是从一个群体中产生的
③  在理想的情况下,所有的管理者都是领导者
④  不是所有的领导者都处于管理岗位上
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
随机题目
【单选题】 某市拟新建一大型体育,项目建设单位组织有关专家对该项目的总进度目标进行论证,在确定项目的工作编码后,紧接着应进行的工作是(  )。
①  进行进度计划系统结构分析
②  进行项目结构分析
③  编制各层进度计划
④  编制总进度计划
【单选题】 建设工程项目进度计划系统分为总进度计划、项目子系统进度计划和单项工程进度计划,这是根据进度计划的不同( )编制的。
①  功能
②  深度
③  周期
④  参与方
【单选题】 工程总承包方在进行项目总进度目标控制前,首先应( )。
①  确定项目的总进度目标
②  分析和论证目标实现的可能性
③  明确进度控制的目的和任务
④  编制项目总进度计划
【单选题】 对于我国大型或特大型建设项目,控制性施工进度计划的编制任务可以由( )承担。
①  业主
②  设计单位
③  总承包商
④  物资供应单位
【单选题】 关于双代号网络计划的说法,正确的有( )。
①  可能没有关键线路
②  至少有一条关键线路
③  在网络计划执行过程中,关键线路不能转移
【单选题】 在通过压缩关键工作的持续时间以满足工期要求的情况,选择关键工作宜考虑缩短持续时间对质量影响不大的工作、所需增加费用最少的工作、有充足备用资源的工、缩短持续时间对安全影响不大的工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 横道图计划的特点之一是( )。
①  适用于大的进度计划系统
②  能方便地确定关键工作
③  工作之间的逻辑关系不易表达清楚
④  计划调整只能采用计算机进行
【单选题】 施工质量管理的特点主要表现在控制因素多、控制难度大、工程控制要求高、终检局限大等方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 在寒冷地区冬期施工措施不当,工程会受到冻融而影响质量,这属于( )对工程质量的影响 。
①  现场自然环境因素
②  施工质量管理环境因素
③  施工作业环境因素
④  方法的因素
【单选题】 施工现场对大理石板拼缝尺寸与超差数量的检测属于现场质量检查方法的( )。
①  目测法
②  实测法
③  理化试验
④  无损检测